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    【题目】

    ①清洁空气 ②温润空气 ③消灭细菌 ④温暖空气 ⑤气体交换

    A. ①②③

    B. ①②④

    C. ①③④

    D. ③④⑤

    【答案】B

    【解析】试题分析：鼻腔是空气进出的通道，鼻腔的中的鼻毛和分泌的粘液具有清洁进入鼻腔的空气的作用，鼻腔内的毛细血管能够温暖、湿润吸入的空气。也就是说鼻腔具有清洁、温暖和湿润空气的作用。故选B。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（ ）

    A. 图中有3条食物链

    B. 蛇和鹰之间只构成捕食关系

    C. 若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分

    D. 若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是显微镜结构图，根据此图回答：

    （1）使用显微镜对光的正确顺序是：_____________________。

    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜正对通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜，调节出一个白亮的视野。

    （2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为_________的部件。

    （3）若选用的目镜是5×，物镜是10×，则物像的放大倍数是_______倍。

    （4）显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视_____________。

    （5）在显微镜下观察到的物像在视野左下方，要想将物像移至视野正中央，应将装片移向__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：

    （1）图甲中 b 图表示的操作过程是_____，c 图中滴在载玻片中央的液体是_____。

    （2）图乙中②是_____，内含_____物质；①是_____，作用：_____，

    （3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中[_____]．若显微镜目镜为 10×，物象放大了400倍，则物镜的放大倍数为_____倍。

    （4）口腔上皮属于组织，组织是_____的结果。植物体与人体相比没有的结构层次是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示几个植物类群的进化关系．下列叙述不正确的是（ ）

    A．最先出现植物类群是甲 B．乙和丙都是由甲进化来的

    C．戊最有可能是水生的 D．丁的结构比丙的复杂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】体表覆盖羽毛、前肢变成翼、有气囊辅助肺呼吸是鸟特有的特征。_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们可以把手指放在显微镜下观察细菌的多少。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列列问题。

    （1）对于购买“板蓝根颗粒”，小明和小方有不同的看法。小明说：“没有医生的处方，不能乱买。”小方说：“这是非处方药，可以自己购买。”她俩谁的说法有道理？______。该同学判断的理由是：______。

    （2）小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根颗粒，并喝了下去，他的做法有何不妥之处？______。

    （3）小李听人说“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理？______。请说出你的理由：______。

    （4）说明书中OTC表明板蓝根颗粒属于______药，适于治疗______。这类药品不需要凭医师处方即可购买。

    （5）下列做法正确的是（）

    A.生病后直接到药店买药服用

    B.服药前仔细阅读药品说明书

    C.服药后病情未见好转加倍服药

    D.只要感觉不舒服就服用抗生素

    （6）说明书中与用药安全有关的项目有______等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜结构图，据图回答问题：

    （1）用来调节光线强弱的结构是_____和_____。

    （2）取镜时，握镜的部位是_____。

    （3）接近玻片标本的镜头是_____。

    （4）接近人眼的镜头是_____。

    （5）若使镜筒在较大的范围内升降，应调节[]_____。

    （6）要想使物象更加清晰，应调节[]_____。

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