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将下列生物与其生殖方式用线连接起来.
考点:有性生殖与无性生殖的区别及应用,植物的无性生殖
专题:
分析:植物的生殖方式有性生殖和无性生殖,经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖,不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖.
解答:解:细菌属于分裂生殖,属于无性生殖.
青霉属于多细胞真菌,能产生孢子,用孢子繁殖后代;
酵母菌属于单细胞真菌是出芽生殖;
月季一般用扦插的方式进行繁殖,属于营养生殖;
家鸽属于鸟类,生殖和发育的特点是体内受精,有精子和卵细胞的结合过程,属于有性生殖.
故答案为:
点评:无性生殖主要有:1、分裂生殖,又叫裂殖,2、出芽生殖,又叫芽殖.3、孢子生殖,4、营养生殖.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,甲组种在肥沃的土壤中,乙组种在贫瘠的土壤中,其他的条件都完全相同,则(  )
A、甲组种子先萌发
B、乙组种子先萌发
C、同时萌发
D、不能确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中不属于软体动物的是(  )
A、扇贝B、海蜇C、田螺D、乌贼

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构图,据图分析回答:
(1)写出各部分的名称:1
 
、2
 
、3
 
、4
 
、5
 
 6
 
、7
 
、8
 
、9
 

(2)在图中2、3、4合称
 
,5、6合称
 

(3)完成受精作用之后,胚珠里的受精卵发育为
 
,胚珠发育为
 
,子房壁发育成保护种子的
 
,整个子房发育为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

水稻的体细胞中有12对染色体,它连续进行了三次细胞分裂后,生成的新的体细胞染色体数目是(  )
A、12条B、6条
C、12对D、24对

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答问题.
(1)写出下列标号的结构名称:②
 
 

(2)图中④结构的生理功能是
 
.胚胎植入
 
后,发育到
 
月末叫胎儿,胎儿通过
 

 
从母体内获得各种养料和氧气.
(3)胎儿发育到
 
天左右时,会通过
 
从母体内产出这一过程,叫做
 

(4)如果某女性⑤的结构堵塞,在自然状态下,她能否怀孕?答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

爬行纲是体被角质鳞或硬甲、在陆地繁殖的变温羊膜动物(Amniota).是一支从古两栖类在古生代石炭纪末期分化出来产羊膜卵的类群,它们不但继承了两栖动物初步登陆的特性,而且在防止体内水分蒸发,以及适应陆地生活和繁殖等方面,获得了进一步发展.爬行类是真正的陆栖脊椎动物,同时古爬行类还是鸟、兽等更高等的恒温羊膜动物的演化原祖,因此,本纲动物在脊椎动物进化中具有承上启下、继往开来的重要意义.文中,爬行动物被称为“真正的陆栖脊椎动物”,主要理由是因为爬行动物(  )
A、具有发达的肺
B、具有厚厚的皮甲或鳞片
C、具有发达的四肢和尖利的牙齿
D、体内受精,受精卵被坚韧的卵壳包裹

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与它们的运动方式用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图.请回答下列问题.

(1)甲图中①是
 
,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)甲图中④是
 
,能发育成乙图中的[
 
]
 

(3)②的能发育成乙图中的[
 
]
 

(4)⑤的名称是
 
,它的功能是为胚的发育提供营养.

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