A. | 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 | |
B. | 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 | |
C. | 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少 | |
D. | 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 |
分析 动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.
解答 解:A、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义,正确.
B、学习行为是动物后天学习所得,是在遗传因素的基础上形成的,不是与遗传因素无关,错误.
C、动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少,正确.
D、动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流,正确.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子进行呼吸作用消耗氧气 | |
B. | 种子进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气 | |
C. | 种子中有机物被分解,释放能量太少 | |
D. | 种子中有机物被分解,释放出大量能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺、鳃、体壁、气管 | B. | 肺、鳃、鳃、体壁 | C. | 体壁、气管、肺、鳃 | D. | 体壁、肺、鳃、气管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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