A. | 3800ml | B. | 4000ml | C. | 3600ml | D. | 11400ml |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用影响植物体的生长发育,关系到作物的产量和品种 | |
B. | 不同的细胞,不同的生命周期,呼吸作用的强弱不同 | |
C. | 活细胞时时刻刻都在进行呼吸作用 | |
D. | 储藏水果和蔬菜时,为了降低呼吸作用强度,应提供无氧环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 | |
B. | 效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 | |
C. | 感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器 | |
D. | 效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压 | |
B. | 人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳 | |
C. | 呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力 | |
D. | 人工呼吸依据的是呼吸运动原理 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ②④⑤⑥ |
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