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生物种类多样性的实质是(  )
A、“动物语言”的多样性
B、生物数量的多样性
C、生物生存环境的多样性
D、基因的多样性
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性实质是基因的多样性.
解答:解:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.
基因的多样性决定了种类的多样性,不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统,因此生物种类的多样性实质是基因的多样性.
故选:D
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
练习册系列答案
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生物分类等级越高,所包括的生物种类越少,相互之间的相同点越多.
 
.(判断对错)

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细胞分化的结果是(  )
A、细胞数目增多
B、细胞体积增大
C、细胞核变大
D、形成各种组织

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“当你的皮肤不慎被划破.会感觉到疼,会流血”今该描述中涉及到的组织有下列哪几个(  )
①保护组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织 ⑤结缔组织.
A、①③④B、②③④
C、②④⑤D、①③⑤

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下列行为习惯,有助于减少患心血管疾病的风险?(  )
A、喜欢吃肉,不爱运动
B、喜欢吸烟,更爱喝酒
C、爱吃水果蔬菜,劳逸结合
D、爱发脾气,常生闷气

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营养物质吸收最多是在的哪一个结构中(  )
A、食道B、胃C、小肠D、大肠

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人体进行静脉注射时,药物最先到达下列哪一部位(  )
A、左心室B、左心房
C、右心室D、右心房

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下列疾病中,不属于传染病的是(  )
A、病毒性肝炎B、肺结核
C、先天性心脏病D、流行感冒

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的一组是(  )
A、人的身高与体重
B、人的有耳垂与无耳垂
C、兔的长毛与黑毛
D、家兔的白毛与北极狐的白毛

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