分析 动植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,植物细胞还包括细胞壁、叶绿体、液泡等结构.
解答 解:植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里进行光合作用,把光能转化成化学能储存在其制造的有机物中.植物细胞和动物细胞都含有线粒体.是呼吸作用的场所,是细胞内的“动力车间”. 线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用.细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,是遗传信息库.细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,一条染色体上包含一个DNA分子.基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位.
故答案为:
点评 熟练掌握细胞各部分的作用是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞一组织一个体一器官 | B. | 组织一细胞一器官一系统 | ||
C. | 细胞一组织一器官一系统一个体 | D. | 细胞一组织一器官一个体一系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
编号 条件 | 1号皿 | 2号皿 | 3号皿 | 4号皿 | 5号皿 |
足够水分 | - | + | + | + | + |
充足空气 | + | + | - | + | + |
适宜温度 | + | + | + | - | + |
充足光照 | + | + | + | - | - |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
猜想 | 试验原理 | 试验步骤及操作 | 需要记录的数据 |
猜想一 | 比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因 | 用相同颜色,大小不同 (相同或不同)的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上 | 在单位时间内飞向大.小不同纸花上的蜜蜂数 |
猜想二 | 用大小相同颜色不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上 | 在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数 | |
猜想三 | 用相同颜色,大小相同的两组纸花,分别沾上桂花香味和酸味两种不同气味,挂在树枝上 | 在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量 |
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