【题目】在探究花生果实大小的变异时,以下四种取样方法,正确的是( )
A. 从大花生中选取30粒较大的,从小花生中选取30粒较小的
B. 从大花生中选取1粒较大的,从小花生中选取1粒较小的
C. 从两种花生中分别随机取出一粒
D. 从两种花生中分别随机取出至少30粒
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验。关于此实验叙述正确的是
编号 | 加入物质 | 条件 | 检验方法 |
① | 馒头碎屑+2ml唾液 | 充分搅拌,37℃水浴加热10分钟 | 加2滴碘液 |
② | 馒头碎屑+2ml清水 | 充分搅拌,37℃水浴加热10分钟 | 加2滴碘液 |
A. 此实验的变量是唾液B. 实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖
C. 实验现象是①号试管变蓝D. 37℃改为50℃后,实验现象为两试管均不变蓝
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的结构层次由微观到宏观可以表示为( )
A.细胞→器官→组织→系统→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.个体→系统→组织→器官→细胞
D.个体→系统→器官→组织→细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在测量不同植被环境的空气湿度时,以下说法不准确的是
A.每个实测地点若测三个数据,应取其平均值
B.草坪与灌木丛相比,草坪的空气湿度较大
C.裸地与草坪相比,裸地的空气湿度较小
D.用来测量空气湿度的工具是干湿表
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物的遗传和变异,下列说法正确的是( )
①遗传是指亲代和子代之间相似的现象
②变异是指同一物种内不同个体之间的差异现象
③遗传和变异都是生物界普遍存在的现象
④变异是指不同物种之间的差异现象
⑤遗传只能在某些生物种类中出现
A. ①②⑤B. ①③④C. ①②③
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