【题目】下列关于芽的叙述中,不正确的是( )
A.芽中具有分生组织
B.枝条是由芽发育而来的
C.枝条上的芽可以再发育成新的枝条
D.芽全部发育成枝条
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,下列流程图中错误的是
A. 水分从土壤中进入植物体再散失出去的过程是:土壤→根毛→根部导管→茎部导管→叶脉中导管→叶肉→气孔→大气
B. 某同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路线”是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是:淀粉、脂肪、蛋白质
D. 胚胎发育的过程:
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是( )
A.肺泡数目极多
B.肺泡位于细支气管的末端
C.肺泡外包绕着毛细血管
D.肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞组成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学校初二学生利用假期时间去县城北部的渤海粮仓和黄河岛游学,同学们回校后绘制出黄河岛生态系统示意简图,请据图回答:
(1)图示的各种生物中,草是生态系统中的______角色,这类生物是其他动物和微生物生存的基础;腐生细菌和真菌是生态系统中的______角色,这些腐生细菌和真菌通过呼吸作用,将有机物分解为______等,从而促进了自然界的_______。
(2)该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过吃与被吃的关系形成了食物链和食物网,其中鼠与食草昆虫之间的关系是______。
(3)黄河岛上草的长势,生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要____等;当小岛上食物充足时,鼠的数量会增加但又不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的_____能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人类起源与发展示意图,请据图回答下列问题.
(1)①表示的物种名为________.
(2)依据已有证据,古人类学家推测,在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是________.
(3)从①到②表示人类开始向着________的方向发展;从②到③表示人类开始________.
(4)从③到⑦,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是________、由此推测,人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是________.
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