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“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,造成这一差异的主要因素是


  1. A.
    光照
  2. B.
    温度
  3. C.
    空气
  4. D.
    水分
B
分析:此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.
解答:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.非生物因素温度对植物的分布有着重要影响.橘在南方生长得得很好,在北方生长不好.主要是南方、北方温度不同造成的,橘是热带水果适宜生长在高温的南方,北方温度低不适宜橘子的生长,故淮南的橘子移种到淮北,就结不出甜美多汁的果实.主要是温度不同造成的.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?呼和浩特)“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,造成这一差异的主要因素是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,橘适宜在南方栽种的主要原因是北方(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据生活实际回答下列问题:
(1)“一山容不下二虎”的俗语不仅说明生态系统中同种生物个体间存在
生存斗争
生存斗争
,同时也揭示了生态系统内部
能量流动
能量流动
基本规律.
(2)“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”说明了影响它的主要生态因素是
温度
温度

(3)“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这一谚语中,隐含的食物链是
植物→虾→小鱼→大鱼
植物→虾→小鱼→大鱼

(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”所描述的现象中,对此过程做出巨大贡献的生物是
腐生细菌和真菌
腐生细菌和真菌
,该类生物在生态系统生物成分中属于
分解者
分解者

(5)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”.树木的这种自然更替现象形成的原因是:
自然选择
自然选择

(6)“春种一粒粟,秋收万颗籽.”从自然选择角度看是一种
过度繁殖
过度繁殖
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”.这说明橘子的生活受下列哪种因素的影响(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,说明生物与环境之间的关系是(  )
A、生物适应环境B、环境适应生物C、生物影响环境D、环境影响生物

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