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    心肌细胞通过心脏本身的血液循环--冠脉循环来获得
     
    和
     
    ，运走
     
    ．
    考点：心脏的结构
    专题：
    分析：在主动脉基部的左右两侧各发出一条冠状动脉，冠状动脉逐渐分支，深入到心肌内部，形成分布在心脏壁里的毛细血管网，然后汇集成静脉，最后通入右心房；血液沿着这条途径的循环叫做冠脉循环．
    解答：解：冠脉循环是给心肌细胞运来氧气和营养物质，运走心肌细胞产生二氧化碳等废物的血液循环．
    故答案为：氧气；营养物质；二氧化碳等废物
    点评：知道：冠脉循环是体循环的一个分支，是心脏获得营养的血液循环．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们每天吸收营养、运送氧气、排出废物，都要靠血液来工作．请你仔细观察图，回答下面的问题．

    （1）血液和组织细胞间交换了哪些物质？交换的方向是怎样的？
    （2）你的身体里每时每刻都在发生这种交换，按照你的理解，血液和组织细胞之间的这种交换对你的正常生活有什么意义呢？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回答“探究根的什么部位生长最快”实验中的问题：
    （1）探究时应选用什么样的根？
     

    （2）对所选用的根应怎样进行分段标记？
     

    （3）对幼根分段标记后怎样做才能知道根的哪个部位生长最快？
     

    （4）通过观察记录应得出的结论是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    驴和马交配产生的后代骡子不是马科的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的形态示意图，请你按照图中的序号回答：

    （1）填写名称：
    ①是
     
    ，⑤是
     
    ，⑥是
     
    ，⑦
     
    ．
    （2）蝗虫的身体分为[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    三部分．
    （3）蝗虫的运动器官都是着生在
     
    部，所以该部是运动中心．蝗虫的运动器官有[8]
     
    对；[5、6、7]
     
    对．
    （4）图中[7]适于
     
    运动方式．
    （5）蝗虫的身体、足和触角都是分
     
    的，此特征使运动更加灵活．
    （6）观察蝗虫的身体，发现其头部和胸部体表包被有
     
    ，这个结构对蝗虫起
     
    和
     
    的功能．
    （7）蝗虫的运动灵活，速度快，所以对
     
    的适应能力强，分布十分
     
    ．
    （8）蝗虫的感觉器官十分发达，如
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一定的抗体能与多种抗原结合．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    衣藻是生活在池水中的
     
    绿藻，每个细胞中有一个环形
     
    ；石莼是一种生活在海水中的
     
    绿藻．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    计划生育是指国家对人们的生育实行统一计划，通过
     
    和
     
    相结合，做到有计划地生育子女，消灭生育上的
     
    状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的？某同学就这个问题进行了如下探究：
    （一）作出假设：水分和无机盐是通过茎的木质部运输的．
    （二）制定和实施探究方案：
    ①取一段柳的柳的枝条，将其下部处理成只有木质部后，插入有土壤浸出液（无色透明，其成分为水和溶解在水中的无机盐）的广口瓶中．
    ②观察并记录现象．请分析回答下列问题；
    （1）该同学作出假设的依据是：茎的木质部中有
     
    管是上下连通的．
    （2）该实验必须用带叶的枝条，原因是要通过叶片表面的
     
    进行
     
    作用来促进水分和无机盐的运输．
    （3）若将柳的枝条下部处理成只有木质部，其目的是排除茎
     
    的干扰．
    （4）为了能够在茎的横切面上或纵切面上观察到溶液的位置，需要将该同学方案中无色透明的土壤浸出液改为
     
    来做实验．

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