5. 医治病人使用的青霉素是( )
A. 细菌或真菌
B. 细菌产生的杀死细菌的物质
C. 某些真菌产生的能够杀死其他真菌的物质
D. 某些真菌产生的能杀死某些致病细菌的物质
科目:初中生物 来源: 题型:
10. 观察下图中的各种生物(桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼) ,尝试按照指定的分类依据对它们进行分类。把生物的名称填写在相应的方框中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
1.读_读,填一填
作为分解者参与物质循环
(1) 在自然界中,细菌、真菌把动植物的遗体分解
成 、 和 ,这些物质又可以被
吸收和利用,进而制造有机物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
1.读一读,填一填
真菌的类型和生活
(1) 真菌的类型有 的个体(如酵母菌)和
的个体(如 和蘑菇等)。
(2) 青霉的菌体由许多 连接起来的
构成,与细菌相比,真菌细胞具有真正的 。
(3) 组成青霉的菌丝有两种,在培养基表面向上生
长的是 ,在培养基内部吸收有机物的
是 。
(4) 真菌细胞中没有叶绿体,只能利用现成的 生活。
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科目:初中生物 来源: 题型:
例 下列各项属于酵母菌结构、功能及人类对酵母菌利用的是( )
①无成形的细胞核②细胞内没有叶绿体③将萄萄糖分解为酒精和二氧化碳④用于制作甜酒⑤ 将葡萄糖分解成乳酸⑥用于制作酸奶
A. ①③④ B. ②③④
C. ②⑤⑥ D. ①④⑤
[思路导析]酵母菌是真菌,在有氧条件下发酵产生二氧化碳,在无氧条件下发酵产生酒精。
[请你解答]
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2. 做一做,想一想取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,进行实验:
(1) 用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉 。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,叫 ,它们与蚯蚓的 有关。
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