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    19．观察蚯蚓的身体，能区分身体的前后端的结构是环带．

    分析 蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远．

    解答 解：在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前端和后端可依据环带的位置来区分．
    故答案为：环带．

    点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的环带的位置．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列展示的四幅图片中，属于动物先天性行为的是（　　）
    A．
    猩猩模仿掏食白蚁    		B．
    猩猩登高取食香蕉
    C．
    母鸡抚养猫仔    		D．
    大山雀偷喝牛奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示的是一个生态系统各成分间的关系，请据图回答：
    （1）能够制造有机物的绿色植物叫做[1]生产者，细菌和真菌叫[3]分解者． （[]内写编号）
    （2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的．没有[1]生产者，消费者就没有食物和能量来源．
    （3）要组成一个完整的生态系统，还要有非生物成分，如阳光、空气、水土壤等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．使用显微镜时，下列对光步骤正确的顺序是（　　）
    ①转动反光镜，从目镜内可以看到一个白亮的视野
    ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
    ③转动遮光器，选择较大的光圈对准通光孔．
    A．①②③B．②③①C．②①③D．③①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，这样的实验叫模拟实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．地球上的氧气主要来自绿色植物的（　　）
    A．呼吸作用B．蒸腾作用C．吸收作用D．光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞利用的结构是（　　）
    A．细胞膜B．叶绿体C．线粒体D．细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．试根据图表，完成下列各题：
    组别目镜物镜
    A5×10×
    B15×10×
    C8×40×
    （1）视野中细胞数目最少的是C组；细胞体积最小的是A组．
    （2）放大倍数最大的一组放大倍数是320倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．无性生殖和有性生殖的本质区别是（　　）
    A．能否由母体直接产生新个体B．产生的后代性状是否优良
    C．产生后代经历时间的长短D．有无两性生殖细胞的结合

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