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    19．下列动物不属于变态发育的是（　　）
    A．蝗虫和果蝇B．家鸽和家鸡C．大鲵和蟾蜍D．蜜蜂和蚊子

    分析 变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，变态发育主要指昆虫和两栖类

    解答 解：A蝗虫是不完全变态发育，果蝇是完全变态发育；
    B家鸽和家鸡属于鸟类，幼体和成体变化不大，都不属于变态发育；
    C大鲵和蟾蜍青蛙属于两栖动物，属于变态发育；
    D蜜蜂和蚊子是完全变态发育；
    故选：B

    点评 变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，而昆虫的有完全变态发育和不完全变态发育．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．细菌在生态系统中属于（　　）
    A．消费者B．生产者
    C．分解者D．即是消费者又是分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于生态系统的叙述中，错误的是（　　）
    A．生物种类越丰富，食物网就越复杂
    B．草原上所有的生物共同组成草原生态系统
    C．麦田中的小麦和杂草之间是竞争关系
    D．物质循环和能量流动是生态系统的主要功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图甲为染色体结构模式图，图乙为某家族成员的关系图谱．请据图回答（[]内填图中数字）：

    （1）图甲中[③]DNA是主要的遗传物质．其上有遗传效应的片段叫基因．
    （2）图乙中7的体细胞，Y染色体来自于第一代中的[1]号个体．8体细胞内染色体组成可表示为22对+XX．
    （3）若3和4均有酒窝，他们所生的儿子7有酒窝，女儿8无酒窝．若用D、d表示控制这对相对性状的显、隐性基因，7号控制酒窝的基因组成为DD或Dd．
    （4）若5的酒窝是经整容而获得，则5的这种性状不能遗传给9，原因是环境引起的变异不可遗传．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．玉米是我县主要的粮食作物之一，是公认的“黄金食品”，如图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程，数字1、2、3表示玉米种子的结构．请据图回答下列问题：
    （1）玉米种子中3所指结构由受精卵　发育而来．A过程所需的营养物质来自玉米种子的[2]胚乳．
    （2）植物蒸腾失水“门户”的开闭是由保卫细胞控制的．随着气温上升，玉米植物的蒸腾作用增强，促进了根对水的吸收．
    （3）遇上阴雨连绵的天气，往往导致玉米果穗缺粒现象严重，主要原因是[C]传粉过程受到影响．．人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：
    A．取纸袋套住玉米的雄蕊，收集花粉；B．将收集好的花粉倒在雌蕊的柱头上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：

    （1）无论是玉米还是青蛙，生物个体发育的起点都是受精卵．
    （2）假若玉米受精卵的基因组成是DD，则其卵细胞的基因组成是D．
    （3）发育过程④的特点是变态发育．
    （4）经过⑤过程形成精子时，染色体数目的变化是减半．
    （5）玉米幼苗由种子中的胚发育而成．
    （6）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为鳃→肺（皮肤）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线，请据图分析作答：

    （1）从叶片的结构分析，图一中物质①，②是通过气孔进出叶片的．
    （2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是二氧化碳，图二中能够表示呼吸作用的曲线是乙．
    （3）若图一表示光合作用过程，则①代表的物质是二氧化碳，②代表的物质是氧气，图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是7点．
    （4）绿色植物为生物圈中其他生物提供了物质和能量，并且对于维持生物圈的碳-氧平衡，以及促进生物圈的水循环等方面具有重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．视觉的形成过程是：外界物体反身体的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经晶状体的折射，最终落在视网膜形成物像，刺激它上面的感光细胞并产生神经冲动，传线路大脑，最终形成视觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．小肠内能吸收的成分，都能进入小肠绒毛内毛细血管，完成吸收功能．×．（判断对错）

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