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    在海边玩耍时，会看到岩石上附着有许多像葵花一样、生有许多触手、受到刺激会迅速收缩的一类生物，它们有口无肛门，这类生物应是（　　）
    A、单细胞生物B、腔肠动物
    C、扁形动物D、藻类植物
    考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：原生动物身体微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，是最原始、最低等的动物．
    腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．
    扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门．
    解答：解：岩石上附着着的像葵花一样、生有许多触手、受到刺激会迅速收缩的一类生物，它们有口无肛门，这种生物是海葵．海葵的身体呈辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物．
    故选：B
    点评：解答此题的关键是明确腔肠动物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体不断从外界获取营养物质和氧气到组织细胞，并将代谢废物排出体外．请结合结构模式图回答问题（数字表示人体内的某些器官或结构）．
    （1）气体进出结构[2]，必须通过
     
    作用完成气体交换，组织细胞代谢产生的含氮废物主要经过
     
    作用和
     
    作用产生尿液，其中血管[2]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高，这与
     
    作用有关；[6]比[3]内血液成分含量明显减少的物质有
     
    ．
    （2）某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中的
     
    发生病变，若给该人静脉注射消炎药，则药物首次到达病患部位共经过心脏的次数为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如图）作为家庭摆设．该球密封，内装有水、2-3条小鱼，底部有泥沙，并生长有一些水藻．妙在小鱼、水藻都是活的．分析回答下列问题：
    （1）这个生态球应放在
     
    的地方．
    （2）小鱼的能量最终来源：
     
    ．小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够
     
    ；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被
     
    分解之后，再被水藻利用．
    （3）该生态系统中的非生物成分是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下不属于腔肠动物的是（　　）
    A、珊瑚虫B、水母C、蝗虫D、海蜇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体是多细胞无序堆积而成的个体．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物属于鱼类的是（　　）
    A、乌贼B、娃娃鱼
    C、海马D、虾虎鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “阿仙”和“阿福”是2014年福建省省运会的吉祥物，“阿福”的结构层次从微观到宏观是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    洋葱表皮细胞比人口腔上皮细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某实验小组利用三种动物探究动物绕道取食，得到如表结果，分析数据回答问题．
    动物种类甲乙丙
    完成取食前的尝试次数32655
    （1）动物绕道取食属于
     
    （填先天性行为或学习行为）；
    （2）动物这种行为的基础是
     
    行为，由
     
    决定；
    （3）分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是
     

    A．甲→乙→丙        B．乙→甲→丙      C．丙→甲→乙        D．甲→丙→乙．

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