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    11．只要有适宜的外界条件任何种子都能萌发．×（判断对错）．

    分析 种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．

    解答 解：种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期，有适宜的外界条件，种子不能萌发，还要有种子萌发的自身条件，因此题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 知道种子萌发的条件：外界条件是：①适宜的温度、一定的水分和充足的空气．②自身条件是：种子的胚是完整的、活的等．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列生物中，能通过光合作用制造有机物的是（　　）
    A．小麦B．猎豹C．鲸D．斑马

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．兔子的食性是（　　）
    A．草食性B．肉食性C．杂食性D．腐食性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．初一学生廖达是个非常开朗的小男孩，在学校里，学习上表现得非常好，能够积极参加各项活动，能够热情帮助同学，多次得到老师的表扬，和同学们的关系也非常好．不过这个学期开始，廖达就似乎有了一些改变．有一次廖达睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西，让他自己觉得非常丢脸．一向和父母无话不谈的他这一次选择了沉默，在学校里他开始关注班上一些可爱的女生，想和她们聊天，但是又怕被同学笑话．乐天派的他开始有了一些烦心事．
    （1）“一向和父母无话不谈的他这一次选择了沉默”表明青春期男、女有了强烈的独立意识．
    （2）廖达睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西是因为廖达出现了遗精现象，与此类似是女孩出现月经现象．
    （3）廖达喜欢与女同学聊天的现象是正常的，因为进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．合理营养的内容是指（　　）
    ①一日三餐按时进餐；②蛋白质占食物总量的一半；③按营养膳食宝塔均衡搭配各类食物；④一天的能量按3：4：3的比例；⑤在食物总量不变的条件下一天只吃两餐．
    A．①②④B．①③④C．②③⑤D．①③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．在草原上生活着鼠、兔、蛇（小型）、狐、鹰等动物．请你回答以下问题：
    （1）草原生态系统中的生产者是草；消费者是兔、鼠、狐、蛇、鹰．
    （2）该系统中共有5条食物链，其中最长的一条是草→鼠→蛇→鹰．
    （3）从生态平衡的角度分析，数量最多的是草；数量最少的是狐和鹰．
    （4）该系统中，鼠和鹰的关系是捕食关系．
    （5）该系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的．
    （6）该生态系统中，体内有毒物质含量最多的是狐和鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．如图是草原生态系统食物网示意图，请回答
    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分和分解者．
    （2）该生态系统共有3条食物链．
    （3）该生态系统中，数量最多的生物是禾谷类植物；数量最少的生物是鹰．
    （4）该生态系统中，鹰与兔之间是捕食关系，昆虫与兔之间是竞争关系．
    （5）如果禾谷类植物被喷过农药，则禾谷类植物、食虫鸟、昆虫三者中，体内农药含量最高的是食虫鸟．
    植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．探究“光对鼠妇分布影响”的实验

    （1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？．
    （2）作出假设：光会影响鼠妇的生活．
    （3）实验步骤：
    ①在一个铁盘内放一层潮湿土壤，均匀放置，以横轴中线为界分左（甲组）盖不透光纸板和右（乙组）盖玻璃板（如图），则在盘内形成明暗2种环境．
    ②将20只鼠妇放入铁盘左侧中央，右侧中央放20只鼠妇，静置5分钟．
    ③观察统计：每隔一分钟分别统计一次甲乙两组鼠妇数目一次，统计10次．然后分别求出甲乙两组统计数据的平均值，进行数据比较．
    （4）结果预测：阴暗处鼠妇的数量大于（“大于”或“小于”）明亮处．
    （5）实验结论：鼠妇喜欢阴暗环境．由此可见，在阴暗的环境适宜鼠妇生活．
    （6）本实验探究的非生物因素是光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下列是科学家利用转基因技术合成人胰岛素的过程．
    ①将质粒DNA与人胰岛素基因混合在一起，人胰岛素基因会连接到质粒DNA切口的两端，重新形成环状DNA
    ②吞入质粒的细菌繁殖时，产生的细菌后代也就会含有携带人胰岛素基因的质粒，随后，人胰岛素基因开始指挥细菌合成人胰岛素．
    ③科学家从细菌细胞中取出一种叫做质粒的环状DNA．
    ④先将一种酶把质粒DNA切开，再用这种酶将人胰岛素基因从染色体上切下来．
    ⑤将携带人胰岛素基因的质粒与细菌混合在一起，有些细菌会把质粒吞人体内．
    （1）请选择正确的操作顺序③④①⑤②．
    （2）转基因技术的操作对象是生物体的基因．
    （3）转基因细菌能够在短时间内生产大量的人胰岛素是因为由于细菌繁殖速度快，新陈代谢旺盛，所以能在短时间内生产大量的人胰岛素．

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