分析 图中的甲表示植物细胞,乙表示细胞的分裂,丙表示形成了不同的组织,丁是叶,戊是植物体,可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体.植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.
解答 解:(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.细胞从图甲到图乙经历的a过程叫做细胞的分裂;在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化.图中b的过程表示细胞的分化.
(2)油菜植物体是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官.
(3)细胞从图甲到图乙经历的a过程叫做细胞的分裂,在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.
故答案为:(1)细胞分裂;细胞分化;
(2)叶;花;果实;种子;
(3)染色体
点评 解此题的关键是具有一定的识图作答能力,理解掌握植物体由小长大的原因、细胞分裂、细胞分化、植物体的结构层次.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 爬行类进化成鸟类 | B. | 鸟类进化成爬行类 | ||
C. | 爬行类和鸟类属于一种动物 | D. | 脊椎动物起源于爬行类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它是单细胞生物,不能生活 | |
B. | 通过分裂产生新的个体 | |
C. | 因为它是单细胞的,不需要营养 | |
D. | 具有比较复杂的结构,是细胞分裂和分化的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青鱼 | B. | 草鱼 | C. | 鲢鱼 | D. | 鲅鱼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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