【题目】黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别属于植物体的( )
A. 根、茎、叶、果实、种子 B. 果实、种子、叶、茎、根
C. 果实、根、茎、叶、种子 D. 种子、叶、茎、根、果实
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是烟台沿海地区常见的海洋动物,①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼,属于软体动物的是()
A.①②⑤ B.②③⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图示,用生物进化的理论回答下列问题:
(1)从图中可以得出,这些不同品种的鸡有共同的_____.
(2)不同鸡品种的形成是由于原鸡产生了许多_____,在不同的饲养条件下,通过_____选择,对不同的鸡进行淘汰、培育而成的.
(3)上述事实说明,鸡的变异方向是_____的,而选择是_____的.
(4)与鸡的进化不同,现代的长颈鹿的形成是长期_____的结果.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是_______;
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为________具有控制物质进出的作用;
(3)决定“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质存在于[ ]_________;
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是__________;
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ]_________中。
(6)植物细胞与动物细胞比,多了________、________、________等结构。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是小明同学为探究“植物光合作用所需条件”而进行的实验操作过程,关于这个实验叙述错误的是
A. 24小时暗处理时为了消耗叶片中的有机物
B. 将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶片的绿色
C. 用碘液染色,光照的部位不变蓝,遮光的部分变蓝
D. 该实验证明了绿叶在光下进行光合作用产生的有机物中含有淀粉
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