分析 本题考查对对照试验的理解和应用,对照试验要求除控制变量不同外,其他条件均相同.
解答 解:(1)根据检测环境:手和教室的空气和取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理.可以提出该实验探究的问题是手和教室空气中的细菌数量一样多吗?
(2)在科学实验中,往往只选择一个变量.为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力.在对照实验中,除了已选择的实验变量不同外,其他条件应完全相同.在上述实验中,设计3号的目的是形成对照实验,更具有说服力.它最适合与2号实验组合成对照实验,其实验变量是否接种细菌.
(3)因为细菌的生活需要水分、有机物和适宜的温度,所以培养基中加入牛肉汁是为细菌的生活提供有机物,同时还要把培养皿放在温暖的环境中.
(4)3号和1号,打开1号培养皿用无菌棉棒接种时,空气中的细菌也进入,因此有两个变量.科学地讲,3号不能以作为1号实验的对照组.
故答案为:(1)手和教室空气中的细菌数量一样多吗?
(2)对照;2;是否接种细菌
(3)不行,细菌的生活需要有机物;温暖
(4)不能;变量不唯一
点评 掌握对照试验的步骤和要求.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 控制病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能进行呼吸 | B. | 会活动 | C. | 能生长繁殖 | D. | 具有应激性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 南瓜的花是单性花,只有雄花因此不能结果 | |
B. | 南瓜的花是单性花,只有雌花才有可能结果 | |
C. | 南瓜的花是两性花,只有完成受精才能结果 | |
D. | 南瓜的花是风媒花,只有借助风力才能结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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