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3.小刚是个男孩,他的母亲给他的性染色体与数目分别是(  )
A.X  2B.X  1C.Y  1D.Y 2

分析 男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.

解答 解:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;遗传图解如图:

从图中看出小刚他的母亲给他的性染色体与数目分别是X和1条.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解性别的遗传过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是部分生物的发育过程示意图,请据图回答“[]”填数字或标号,横线上填文字

(1)图甲是青蛙的个体发育过程,它的起点是受精卵
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与乙图相似的一段生命历程.
(3)在图丙中,供给胚胎发育的主要营养来源是[8]卵黄,既能对卵细胞起保护作用,又为胚胎发育提供水分和养料的结构[3]卵白,将来发育成雏鸡的是图中[5]胚盘
(4)图中属于无性生殖的是[丁](填标号),与有性生殖相比,无性生殖的后代只具有亲本性状
(5)丁图所示的植物繁殖方法是嫁接,为了提供成活率,操作时将接穗和砧木的形成 紧密结合在一起,如果将基因组成AA芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa砧木②,所结芒果果肉细胞基因组成应该AA
(6)乙图④表示的发育时期叫做蛹期,如果乙图所表示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是[①幼虫],乙图所示的个体发育过程属于完全变态.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图示鸟卵的结构,回答下面的问题:
(1)②是气室,④是胚盘,⑧是卵白.
(2)如图所示,在鸟卵的结构中将来发育成雏是[④]胚盘.
(3)提供营养物质的结构是[⑦]卵黄 和[⑧]卵白;
(4)提供氧气的结构是[②]气室.
(5)在鸟卵的结构中[⑤]卵黄膜、[⑦]卵黄和胚盘相当于一个细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.小利同学在研究蜻蜓的习性时,遇到了一些问题.请你帮她解决:
(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,这种行为从功能上看属于繁殖
行为,从获得方式上看属于先天性行为.
(2)大雨将至,小利见到许多蜻蜓于低空盘旋,这种行为是否属于社群行为?不属于,小利同学研究动物行为的方法属于观察法.
(3)小利同学发现蜻蜓的发育和蝗虫一样,没有经过蛹期,称为不完全变态发育,蜻蜓的发育过程是受精卵→若虫→成虫.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.无性生殖除了营养生殖外,还有出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等方式.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物活的细胞中.根据寄主不同,病毒可分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒,其中细菌病毒又称为噬菌体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图甲为人体血液循环示意图,图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图,图丙是尿的形成过程示意图,请据图分析回答下列问题.
(1)如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心脏的[①]右心房中发现.
(2)图甲中血管⑥与⑦相比,其内血液成分的特点是营养物质含量增加,二氧化碳含量增加.氧气含量较少.
(3)某人因车祸导致图甲中[b]处受伤,应及时进行止血处理,加压或包扎的位点是[a].
(4)心脏作为输送血液的泵,其结构与功能是相适应的,请举一例说明:左心室壁最厚,与输送血液距离最远相适应的.
(5)根据图乙写出在③处发生的气体交换过程:肺泡与血液之间的气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.对人类来说,子代的性别主要决定于亲代的(  )
A.性激素B.卵细胞C.精子D.细胞生长环境

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13.“山林多栽树,如同修水库,雨多它能吞,天旱它就吐.”这条谚语说明了森林有哪些作用?

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