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    在显微镜的结构中，具有对实物放大作用的是目镜、物镜、反光镜．
     
    （判断对错）
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜的结构中，其放大作用的是目镜和物镜．
    解答：解：目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物象，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．反光镜能反射光线，无放大作用．
    故答案为：×．
    点评：显微镜的结构和功能以及使用方法是考查的重点，只要多操作、多思考，这些问题便能迎刃而解．物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．
    练习册系列答案
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    有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（　　）
    A、改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小
    B、用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
    C、取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
    D、营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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    蘑菇和霉菌一样，都是用孢子来繁殖后代．
     
    （判断对错）

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    生物圈中的动物必须直接或间接地以
     
    为食，是生物圈中的消费者．

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    如图是细菌的结构模式图，请据图回答问题．（示例：[②]细胞膜）
    （1）细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有
     
    ，它的遗传物质[
     
    ]
     
    ．
    （2）与植物细胞相比，细菌细胞没有
     
    ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的
     
    ．
    （3）判断：所有的细菌都是单细胞的
     
    （打√或×）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒的细胞结构简单，没有细胞核．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物无性生殖的几种方法，请回答下列问题．

    （1）用A方法繁殖时，要选取生长健壮的带
     
    的枝条，而且要用剪刀适量剪去枝条上的部分叶片，以便减少
     
    ．
    （2）A方法与B方法比较，更容易成法的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若将曲线改绘人参（阴生植物），b点的位置如何移动？（　　）
    A、向左B、向右
    C、不变D、无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物链表述正确的是（　　）
    A、兔子→狐狸→狼
    B、青草→兔子→狐狸→细菌
    C、草籽→昆虫→鸟
    D、水→青草→兔子→狐狸

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