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    显微镜的物镜是20×，要观察到放大200倍的物像，应选用的目镜是（　　）
    A、10×B、5×
    C、16×D、20×
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜的放大倍数的计算方法是：放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数．
    解答：解：显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，计算公式为：显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数．所以，目镜的放大倍数=显微镜的放大倍数÷物镜放大倍数，即200÷20=10倍．
    故选：A．
    点评：这类题目比较简单，但却容易做错．原因就是一看简单，没有认真读题．所以做这类题目时一定要认真审题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    气囊具有辅助鸟类呼吸的作用，这对鸟类飞行的意义是（　　）
    A、使鸟类的肌肉得到更充分的氧气来分解有机物，获得足够的飞行动力
    B、使鸟类得到充足的氧气来消化食物
    C、使鸟类得到充足的氧气来生殖后代
    D、使鸟类得到充足的氧气来长好羽毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    识图分析作答
    如图的两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请据图回答：

    （1）图
     
    是狼的牙齿，判断的理由是
     
    齿尖锐锋利，这与肉食性生活相适应．
    （2）图
     
    是家兔的牙齿，判断的理由是，家兔的牙齿只有
     
    和
     
    ．这类动物的体表
     
    ，有利于保温；大脑发达，能够对不同的刺激做出相应的
     
    ；体温
     
    ，有利于适应多变的陆生环境；胎生、哺乳，大大提高了子代的
     
    ，增强了对陆地生活环境的适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中各种生物所需的有机物都直接或间接来自于（　　）
    A、细菌B、微生物
    C、动物D、绿色植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要薄而
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈中已知的绿色植物有
     
    种，据植物的形态结构特征，将植物分为四大类群
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今有一实验，具体步骤如图，请据图回答：

    （1）步骤①应该放在黑暗处中一昼夜，目的是
     
    ．
    （2）步骤④完成后叶片由绿色变成了
     
    色，酒精由无色变成了
     
    色．
    （3）步骤⑥中加入碘液；稍停片刻用清水冲洗，这时可以看到，叶片遮光部分
     
    ，没有遮光的部分变成
     
    色．
    （4）该实验说明绿色植物的叶片在有
     
    的条件下能够进行，制造的有机物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请填写标号所指结构名称：
    [1]
     

    [2]
     

    [3]
     

    [4]
     

    [5]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米和花生区别在
     
    ．

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