A. | 细胞质 | B. | 细胞核 | C. | 叶绿体 | D. | 液泡 |
分析 细胞膜有保护和控制物质的进出作用,液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,叶绿体是光合作用的场所,细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,进出解答.
解答 解:A、细胞质能够流动,加速了细胞与外界的物质交换,A不符合题意;
B、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,B符合题意;
C、叶绿体是光合作用的场所,C不符合题意;
D、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,D符合题意.
故选:D
点评 掌握细胞的结构和功能是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是指地球上的所有生物 | |
B. | 生物圈是指生物生活所需的环境 | |
C. | 生物圈是指整个地球 | |
D. | 生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最早登陆的动物类群是节肢动物 | |
B. | 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 | |
C. | 种子植物是由蕨类植物进化来的 | |
D. | “孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能生长和繁殖 | B. | 都能对外界刺激作出反应 | ||
C. | 都需要从外界获取有机物 | D. | 都能遗传和变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用 | |
B. | MN段表示该植物只进行呼吸作用 | |
C. | MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强 | |
D. | NP段表示该植物只进行光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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