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(2009?天津)如图是一个植物细胞模式图,请据图回答
(1)如图植物细胞的最外层[A]是
细胞壁
细胞壁

(2)图中紧贴[A]内侧的[B]
细胞膜
细胞膜
能够控制物质出入细胞.
(3)图中的[D]
细胞核
细胞核
是遗传信息库.
(4)西瓜甘甜可口,主要是因为[E]
液泡
液泡
内的细胞液中含有大量糖分.
分析:本题考查两个方面的内容:一是考查读图识图的能力,二是考查对植物细胞结构的功能的掌握情况.
解答:解:在植物细胞的结构中,细胞壁起着保护和支持细胞的作用.细胞膜具有控制细胞内外物质进出的作用,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出.细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位.细胞质液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有液泡和叶绿体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分等);叶绿体是光合作用的场所,光合作用将光能转变成化学能储存在有机物中;动物细胞与植物细胞的主要区别是,动物细胞中不含有细胞壁、液泡和叶绿体、.植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,叶绿体和液泡.
(1)植物细胞的最外层[A]是细胞壁.
(2)图中紧贴[A]内侧的[B]细胞膜能够控制物质出入细胞.
(3)图中的[D]细胞膜是遗传信息库.
(4)西瓜甘甜可口,主要是因为[E]液泡内的细胞液中含有大量糖分.
(1)细胞壁(2)细胞膜(3)细胞核(4)液泡
点评:解此题的关键理解掌握细胞的结构和功能,区别植物细胞与动物细胞不同点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?天津)如图为某生态系统的食物网简图,请据图回答
(1)图中所示的食物网中,共有
条食物链.
(2)请写出该食物网中最长的一条食物链
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)此食物网中,鹰与兔的关系是
捕食
捕食

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?天津)请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答

(1)如图①所示,把天竺葵放到
黑暗
黑暗
处一昼夜,其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部转运和消耗.
(2)图③中,把叶片放入盛有
酒精
酒精
的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.
(3)图④所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成
色.
(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?天津)某同学为探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验
①取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B两小块,分别用刀细细地切碎、拌匀.
②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌;将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌(如图).
③将两支试管一起放入37℃左右的温水中.
④10分钟后,同时取出两支试管,各滴加2滴碘液,摇匀.
请根据上述过程分析回答:
(1)观察试管中的颜色变化,可以看到
试管中不变蓝,原因是唾液淀粉酶对
淀粉
淀粉
具有消化作用.
(2)乙试管在实验中起
对照
对照
作用.
(3)实验中37℃左右的水温模拟了人体
口腔
口腔
中的温度.

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