下列生物均是现代生物技术的成果.除哪项外都利用了相同的生物技术( )A．多利羊B．抗虫烟草C．巨型小鼠D．抗虫棉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列生物均是现代生物技术的成果，除哪项外都利用了相同的生物技术（）

A．多利羊

B．抗虫烟草

C．巨型小鼠（超级鼠）

D．抗虫棉

试题分析：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定具有优良遗传形状的生物技术．抗虫烟草、巨型小鼠、抗虫棉花都属于转基因生物．克隆技术是指人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术，克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成．唯独选项A克隆羊多莉是利用克隆技术克隆的后代，与选项BCD不同．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

以下生物概念之间的关系符合图3所示的是

A．I血液II血浆III红细胞IV血小板

B．I染色体II蛋白质IIIDNAIV基因

C．I植物II苔藓植物III藻类植物IV满江红

D．I无脊椎动物II环节动物III节肢动物IV蚯蚓

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列关于显性性状和隐形性状的描述，正确的是

A．生物体所表现出来的性状都是显性性状

B．相对性状有显性和隐性之分

C．出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐形性状

D．隐形性状只有在子二代中才能表现出来

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

图为人的体细胞中一对基因(Aa)位于一对染色体上的示意图，下列叙述不正确的是

A．A表示显性基因

B．如果A来自于母方，则a来自于父方

C．此个体表现出来的是A所控制的性状

D．a控制的性状不可能在后代中表现

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

下面是克隆羊“多利”的身世示意图，请分析并回答问题。

（1）“多利”由三个“妈妈”，在“多利”诞生的过程中，它们分别起到的作用是什么？
母羊A提供：
母羊B提供：
母羊C提供：
（2）在三个“妈妈”中，多利的外貌最像谁？         原因是什么？
                                  。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

（5分）一对夫妇均是双眼皮，却生了个单细皮的女孩．他们感到颖惑！莫非在医院抱错了？你能运用所学知识设计实验帮助这对夫妇解开心中的谜团吗？
（1）从遗传学的角度看，人的单眼皮和双眼皮是一对　    　，受遗传基因的控制．亲代的基因通过　      　传递给后代．
（2）实验步骤：①取3支试管，分别抽取女儿和其父母的血液各1毫升，放入试管并编号．
②用相关的仪器提取3个人的DNA，进行位点比对．
（3）实验结果分析：通过比对，女儿的DNA与父母的DNA各有　    　相同；其原因是　                                     　．
（4）结论：根据DNA的比对结果，从而确定女儿与其父母的关系．
（5）如果用B表示控制双眼皮的基因，用b表示控制单眼皮的基因，且B对b为显性．则该家庭中父亲、母亲和女儿的基因型分别是：　                       　．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

DNA和基因之间的关系是

A．DNA和基因共同组成染色体

B．一个基因中有一个DNA分子

C．一个基因中有多个DNA分子

D．基因是具有特定遗传信息的DNA片段

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

关于基因的叙述，错误的是（）

A．体细胞中的基因是成对出现的

B．一条染色体含有一个基因