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    【题目】毛泽东在《沁园春．长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”．这里描写了动物的哪些运动方式？（　　）
    A.飞行、游泳
    B.跳跃、爬行
    C.飞行、爬行
    D.跳跃、游泳

    【答案】A
    【解析】解：在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的前肢变成翼，运动方式是飞行，鱼的运动方式为游泳，A正确．故选：A
    动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，有爬行、游泳、行走等．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为草原生态系统，请根据图回答问题

    （1）图中生产者是________。

    （2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为_______者。

    （3）图中有_____条食物链。

    （4）如果狐大量减少，那么鼠和兔在短时间内将会____________。

    （5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是___________者。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列疾病与其对应的原因搭配合理的是

    A. 地方性甲状腺肿—缺钙 B. 夜盲症—缺乏维生素B

    C. 糖尿病—胰岛素分泌不足 D. 呆小症—幼年时期生长激素分泌不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答问题：

    （1）如图是__________结构示意图。

    （2）图中的1所示的是__________，图中的2所示的是__________，图中的__________包括1和2，图中可减少运动时关节的摩擦和震动的结构是【 】__________。

    （3）【 】______中充满了滑液，这些滑液是由【 】______产生的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是

    A.若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大

    B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态 ^

    C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态

    D.此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究“唾液对淀粉的消化”，某生物小组同学设计了如下实验：

    （1）A组同学设计的实验如图（一）所示，在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑，再向甲试管加入2mL清水，乙试管加入2mL唾液，摇匀，均置于37℃的温水中10分钟后，各滴加等量的碘液观察到变蓝的是______试管，这组对照实验的变量是______。

    （2）B组同学设计的实验如图（二）所示，在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液，摇匀，丙置于37℃的温水中，丁置于0℃的冰箱里，10分钟后取出，各滴加等量的碘液，不变蓝的试管是______，因为唾液淀粉酶将淀粉分解成______，此实验说明______影响唾液淀粉酶的活性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是

    A. ①----精子 B. ②----卵巢

    C. ③----婴儿 D. ④----受精作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”，决定此现象的遗传物质主要存在于（ ）

    A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面植物中，属于被子植物的是（　　）
    A.油松
    B.大豆
    C.铁线蕨
    D.地钱

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