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    19．苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（　　）
    A．孢子生殖B．有输导组织C．有真正的根D．能监测空气污染

    分析 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物

    解答 解：A、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，统称为孢子植物，A正确．
    B、蕨类植物有输导组织，苔藓植物没有，B错误．
    C、蕨类植物有真正的根，C错误．
    D、苔藓植物能监测空气污染，D错误；
    故选：A

    点评 关键点：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，靠孢子繁殖后代，不产生种子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．请你仔细观察与分析下面所示的图片，回答有关问题：

    （1）警察看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图1中[2]晶状体的曲度可以调节，在[4]视网膜上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉．
    （2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于条件反射．
    （3）“请你出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图2中[4]耳蜗产生神经冲动，沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉．
    （4）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验．酒精主要在消化道最膨大的胃中吸收进入血液，随后进入人体内最大的消化腺肝脏中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大．
    （5）检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径a→b→f→c→d．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．沉迷玩手机游戏，易使眼睛的某一结构曲度过大且不易复原，而导致近视．这一结构是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．桃在中国人眼中是长寿的象征，因此有“寿桃”之称．桃树属于绿色开花植物，所结果实有滑桃 （果皮无毛）和毛桃（果皮有毛）之分．依据图表分析回答：（[]内填序号）
    组别亲代杂交组合子代性状
    Ⅰ毛桃×毛桃全是毛桃
    Ⅱ滑桃×毛桃有滑桃，也有毛桃
    Ⅲ滑桃×滑桃有滑桃，也有毛桃
    （1）桃子可食部分[⑦]由花结构中的[⑤]发育而来，桃的繁殖方式是有性生殖．
    （2）从结构层次上看，香甜可口的桃子属于器官．
    （3）在遗传学上，桃子的毛桃和滑桃称为一对相对性状．
    （4）根据表中第Ⅲ组信息可以判断滑桃为显性性状．
    （5）若显性基因用 B 表示，隐性基因用 b 表示，则第Ⅱ组子代滑桃的基因组成是Bb．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列动物中，不属于节肢动物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图耳的结构中，听觉感受器位于（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．去年12月起，我国多地相继出现 H7N9禽流感病毒感染人事件，科研人员研制疫苗过程中，做了如下的实验：
    实验1：取活的 H7N9 禽流感病毒注射到一只健康鸡的体内，不久，鸡死亡．
    实验2：取灭活的 H7N9 禽流感病毒注射到另一只健康鸡的体内，经过几周后，再取活的 H7N9 禽流感病毒注射到它的体内，结果鸡存活下来．
    （1）禽流感病毒是引起禽流感的病原体，这种病毒在结构上与细菌的最大区别是没有细胞结构．
    （2）禽流感爆发期间，养殖场将患病的鸡鸭深埋．从预防传染病的一般措施分析，这种做法属于控制传染源．
    （3）从免疫学的角度分析，灭活的 H7N9 禽流感病毒会刺激鸡体内的淋巴细胞产生相应的抗体，这种免疫属于免疫特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．“树怕伤皮”，如果将树皮剥去，植物就会死亡，主要是因为破坏树皮中的哪一组织？（　　）
    A．保护组织B．机械组织C．输导组织D．营养组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列能体现非生物因素对生物影响的诗句或谚语是（　　）
    A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．大树底下好乘凉
    C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

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