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    藻类植物都没有根、茎、叶的分化．
     
    （判断对错）
    考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处．无根、茎、叶的分化，无输导组织．不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．
    解答：解：据分析可知：藻类植物都没有根、茎、叶的分化．
    故答案为：√
    点评：熟练掌握藻类植物的主要特征，结合题意，即可答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    试管内有一些植物油，加入配制的消化液后充分振荡，置于37度的温水中，保温一段时间，植物油不见了，试分析消化液的成分（　　）
    A、肠液、胰液和胆汁
    B、肠液、胃液和胰液
    C、肠液、胃液和唾液
    D、唾液、胃液和胆汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究“光对鼠妇生活的影响”时：
    （1）该实验中的变量是
     
    ．
    （2）每个实验装置中均放入10只鼠妇．每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇
     
    ，统计10次，计算10次统计数的
     
    值．
    （3）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是
     
    ，需要给鼠妇提供
     
    和
     
    两种环境．
    （4）除本题涉及的实验探究外，科学探究的基本方法还有①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体心脏结构模式图，箭头代表血液流动情况，请你根据图回答问题：
    （1）写出图中各结构名称：1
     
    ；2
     
    ；3
     
    ；4
     
    ．
    （2）此图中所示心房处于
     
    （收缩、舒张）状态，心室处于
     
    （收缩、舒张）状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果受精之后继续观察子房的发育，其内部结构演变的结果应该是：整个胚珠发育为
     
    ，整个子房发育为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无论是动物还是植物，生长发育都是从
     
    开始的；在发育过程中，细胞之间在形态、结构上逐渐发生了变化，这个过程叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    单子叶植物和双子叶植物种子都具有的结构是
     
    ，种子萌发的外部条件包括适量的水分，适宜的
     
    和充足的空气等环境条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的生活细胞时刻进行呼吸作用，为各种生命活动提供
     
    ．一次施肥过多容易造成烧苗，其原因是土壤溶液浓度
     
    细胞液浓度，细胞失水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁遭受到袭击时，兵蚁会向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（　　）
    A、攻击行为和社群行为
    B、防御行为和社群行为
    C、取食行为和社群行为
    D、领域行为和攻击行为

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