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    组成青霉菌体的是

    A．一个细胞 B．一个孢子 C．许多菌丝 D．扫帚状菌丝

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省敦煌市七年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为肺泡里的气体交换示意图，则

    A．①为氧气 B．①为二氧化碳 C．甲处流的是动脉血 D．乙为肺动脉

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    科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4分布广泛的细菌和真菌生物卷（解析版） 题型：填空题

    下面描述的是细菌和真菌的一些特征，请将属于细菌和真菌的特征区分开，把序号填写在空格上．细菌的特征是 ；真菌的特征是 ．

    ①个体微小、细胞内没有成形的细胞核

    ②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核

    ③能产生孢子，孢子能够发育成新个体

    ④通过分裂的方式繁殖后代

    ⑤细胞内没有叶绿体。

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    科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4分布广泛的细菌和真菌生物卷（解析版） 题型：判断题

    细菌与藻类植物一样，它们的营养方式都属于自养。

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    科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4分布广泛的细菌和真菌生物卷（解析版） 题型：选择题

    像草、桃树、青菜等的营养方式称为自养，而细菌、人、猫的营养方式称为异养，根据以上提示，判断一下自养和异养的主要区别是

    A．是否能独立生活 B．是否能将无机物合成有机物

    C．是否能进行光合作用 D．生命活动中是否消耗能量

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    科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4分布广泛的细菌和真菌生物卷（解析版） 题型：选择题

    细胞结构最相似的一组生物是

    A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌

    C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆

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    科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4.4生物卷（解析版） 题型：综合题

    阿莫西林为白色或类白色粉末或颗粒。本品能抑制细菌的细胞壁合成，使之成为球形体而破裂溶解，对多数革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌、个别革兰氏阴性杆菌、螺旋体和放线菌有抗菌活性。本品口服后迅速地被吸收，约75%~90%可被胃肠道吸收，食物对药物吸收的影响不显著。本品口服6H后少量在肝内代谢，约60%的药量以原形物在尿中排出，部分药物经胆汁排泄。本品用于治疗伤寒、其他沙门菌感染、伤寒携带者、敏感细菌所致的尿路感染以及钩螺旋体，也适用于肺炎球菌、不产青霉素酶金葡菌、溶血性链球菌和流感杆菌所致的耳、鼻、喉感染、呼吸道感染和软组织感染。本品口服，成人一次2粒，一日3~4次或遵医嘱。本品临床应用的副作用发生率约为5%~6%，主要表现为腹泻、恶心、呕吐等胃肠道反应。

    （1）该抗生素能消灭细菌的原理是什么？

    （2）该抗生素能杀死所有对人体有害的细菌吗？

    （3）服用该抗生素是否有对人体不利的方面？

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    科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4.4生物卷（解析版） 题型：判断题

    酸奶中含有乳酸菌，适量饮用可以保持人肠道内正常菌种的平衡。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲同学将反光镜对着太阳光以便视野达到最大亮度；乙同学观察头发时两眼张开，左眼观察，右眼绘图；丙同学使用低倍镜已看到细胞，但觉得模糊，于是调节细准焦螺旋；丁同学使用低倍镜看不到细胞，于是他换高倍镜期望看到细胞。上述同学操作正确的有（ ）

    A ． 甲乙丁 B．甲乙丙 C．乙丁 D．乙丙

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