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3.观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为胚.
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:10(填代号),它的功能是:为种子萌发提供营养.

分析 菜豆种子由种皮、胚组成,玉米种子由种皮、胚、胚乳组成,图中1和8是胚轴,2和9是胚根,3和6是种皮,4和7是胚芽,5和11是子叶,10是胚乳.

解答 解:(1)胚是种子的主要结构,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为胚.(2)胚乳是玉米种子储存营养物质的结构,内含淀粉,淀粉具有遇碘变蓝的特性,若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是10胚乳.故答案为:(1)胚;(2)10;为种子萌发提供营养.

点评 明确菜豆种子与玉米种子的结构及各部分的功能是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.花生在果实发育时,子房柄不断伸长,把子房推进土壤里发育成果实.为了证明落花生发育需要怎样的土壤条件,有同学设计如下实验,其中正确的是(  )
子房所处的环境土壤遮盖,不接受光照黑布遮盖,不接受光照暴露空气,接受光照
子房发育情况发育成果实发育成果实子房不发育
A.花生果实发育需要光照条件
B.花生果实发育需要黑暗条件
C.花生果实发育需要吸收土壤中的水和无机盐
D.花生果实发育需要土壤的缺氧条件

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,这可能会带来一轮新的生育高峰.婴儿是从一个细胞--受精卵发育而来的,请根据相关知识回答下列相关问题:
(1)受精卵是由精子和卵细胞结合形成的,受精卵开始分裂的场所是输卵管.
(2)受精卵逐渐形成胚胎,胚胎发育的主要场所是子宫.胚胎发育初期的营养物质来自于卵黄.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.江老师对桃花很有研究,某天上课她对如图的桃花结构进行了如下描述,其中错误的是(  )
A.①、④和⑤组成了雌蕊B.①②③④⑤是一朵花中最重要的部分
C.⑥将发育成果D.桃花可以采用异花传粉

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18.如图是绿色植物的一生,请分析并回答

(1)E是由A中的胚发育而来的.
(2)C是由D中的子房发育而来的.
(3)A是由D中的胚珠发育而来的.
(4)D发育成C之前一般必须经过传粉、受精两个重要的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.一个母细胞连续分裂4次,能形成的细胞个数为(  )
A.16B.4C.8D.32

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.请你完成以下实验:
(1)制作细胞临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如图1所示,其中正确的是A.

(2)在对光完成后,观察玻片标本的正确的操作步骤是B.
①将玻片放在载物台上,使待观察部分正对通光孔
②用左眼朝目镜内注视,同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升
③转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜接近玻片为止
④看到物象时,再微调细准焦螺旋直至物象清晰为止
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.①→②→④→③
D.①→④→③→②
(3)如图2是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是C.
A、移动装片,转动粗准焦螺旋
B、转动转换器,转动细准焦螺旋
C、移动装片,调节光圈,转动转换器,转动细准焦螺旋
D、调节光圈,移动装片,转动转换器,转动粗准焦螺旋.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.我们常听到过这样的诗句:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”.从科学的角度看,后一句所指的柳树的生殖方式是(  )
A.分根,属有性生殖B.压条,属无性生殖C.扦插,属无性生殖D.嫁接,属有性生

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.“清清的河水荡漾着童年的回忆,水波推开旧时的梦想,轻轻地把我带到一个,没有污染的空间…”“小时候我们憧憬城市,长大后我们怀念农村,可是现在的农村早已不是儿时记忆中的农村.”科学老师如是说.2011年9月18日台州市路桥区人民法院对“台州血铅事件”责任人重大环境污染事故罪一案作出一审判决,罪犯受到了应有的惩罚,小柯为探究“不同浓度的重金属铅污染液对鱼苗是否有毒害作用”,进行了如下探究实验.
【方法和步骤】
①采集重金属铅污染液40升,用蒸馏水将其逐级稀释2、20、200、2000倍,获得4种不同浓度的重金属铅污染液.
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③从同一鱼苗繁殖场中挑选体长规格相同、健康状况相似的同品种鱼苗40尾,随机均分成4组,分别放入上述4只鱼缸内.
④将4只鱼缸置于适合鱼苗生长的同一地方,每天给鱼缸内添加等量和适宜量的相同鱼食,同时加入相应浓度的重金属铅污染液.
【统计和分析】一段时间后,统计各组鱼苗的死亡率,进行比较.
【预测结果】如果重金属铅污染液对鱼苗的生长有毒害作用,实验结果应是重金属铅污染液的浓度越高,生活在里面的鱼死的越快.
【反思与评价】
(1)在步骤③中.每只鱼缸中均匀放置10尾鱼苗,而不是1尾的原因是避免偶然性.
(2)实验方案还存在缺陷.需要再增加一个实验,用与实验组相同量的蒸馏水代替金属铅污染液,来饲养相同的鱼苗,其目的是形成对照.

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