A. | 与艾滋病病人共同进餐 | B. | 输入艾滋病病人的血液制品 | ||
C. | 与艾滋病病人共用针头 | D. | 与艾滋病病人握手、拥抱 |
分析 艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV
解答 解:AD、与艾滋病病人共同进餐、与艾滋病病人握手、拥抱,都不会传播艾滋病.
BC、输入艾滋病病人的血液制品、与艾滋病病人共用针头,都有能感染艾滋病.
因此不会传播艾滋病的是与艾滋病病人共同进餐、与艾滋病病人握手、拥抱.
故选:A、D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
种子名称 | 种皮 | 胚 | 子叶 | 胚乳 |
花生种子 | 有 | 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 | 两片、肥厚 | 无 |
小麦种子 | 有 | 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 | 一片、不肥厚 | 有 |
蓖麻种子 | 有 | 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 | 两片、不肥厚 | 有 |
慈姑种子 | 有 | 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 | 一片、肥厚 | 无 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔 | B. | 食道 | C. | 小肠 | D. | 胃 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青霉素的使用使细菌产生了抗药性变异 | |
B. | 青霉素的质量下降 | |
C. | 青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果 | |
D. | 细菌对青霉素选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ⑤①⑥②④③ | C. | ⑤①②⑥③④ | D. | ⑤①③②④⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是睫状体,内含平滑肌,能调节②的曲度 | |
B. | ②过度变凸且不能恢复原状,会导致近视眼 | |
C. | ③像双凸透镜,是眼球内折射光线的主要结构 | |
D. | ④内含感光细胞,能接受光的刺激,形成物像 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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