练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极（　　）

    A. 分解者很少 B. 没有消费者

    C. 温度太低 D. 缺乏必要的治污措施

    【答案】A

    【解析】分解者能把动植物的遗体和粪便分解成为无机物；而南极由于温度较低，不利于微生物的生存，所以分解者很少，所以要把废物带离南极，A正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于（ ）

    A. 就地保护 B. 易地保护

    C. 就地保护和易地保护相结合 D. 既不属于就地保护也不属于易地保护

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据图①﹣﹣③，下列叙述正确的是（　　）

    A. 图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的

    B. 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织组成

    C. 图示生物①②③都具有细胞结构和DNA

    D. 图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有的微生物分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的 ，而获得必需的物质和能量，这样的营养方式称为腐生。腐生性微生物对生态系统中的 循环起着不可替代的作用。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？

    （1）写出你的分类依据：______________________________________

    （2）列出你的分类结果： _______________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个生态系统是 和非生物环境共同组成的。非生物环境主要包括 、 、 等因素。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要提高大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（　　）

    ①适当提高氧气浓度

    ②适当延长光照时间

    ③白天降低温度

    ④增加昼夜温差

    ⑤适当提高二氧化碳浓度。

    A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①②⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，深受人们喜爱。如图是大豆生长发育不同时期的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图A中种子的胚是由哪些部分组成的？_____（填图中的标号）；胚是由_____发育而来。

    （2）图C中的植株因为茎中有导管，故能将根吸收的_____向上运输。

    （3）图E所示结构是由图D中的_____发育而来，由D发育成E时必须经历的两个重要生理过程是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1976年在苏丹南部和刚果埃博拉和地区发现埃博拉病毒存在后，引起医学界的广泛关注和重视，“埃博拉”由此而得名，埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病毒，感染者症状，包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等．2014年09月28日，据世界卫生组织统计，超过6200人受到埃博拉病毒感染，死亡人数超过2900人，死亡率在50%至90%之间，致死原因为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。

    埃博拉是人畜共通病毒，世界卫生组织研究认为果蝠是病毒可能的原宿主．因为埃博拉的致命力，加上目前尚未有人和疫苗被证实有效，埃博拉被列为生物安全第四级病毒，也同时被视为生物恐怖主义的工具之一．世界卫生组织9月26日指出，该组织专家正在对埃博拉疫苗进行临床试验，有望2015年初开始投入使用．目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。

    （1）正常人在患病前后，在传染病的流行环节上应分别属于________和________ 。

    （2）研究康复患者的血清有助于研制埃博拉疫苗，是因为康复患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白质，即________ 。

    （3）在免疫学生，“埃博拉”病毒相当于________ 。

    （4）疫苗是用失活或减毒的________制成的生物制品。

    （5）预防传染病流行的措施中，除了控制传染源，还有哪两条？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案