精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
10.细菌与植物细胞比较,结构上有相似之处,也有不同之处.下列两个椭圆分别表示其细胞结构组成,则B区域表示的是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成型细胞核

分析 细菌和植物都是由细胞构成的,在结构上存在相同的地方和不同的地方.

解答 解:细菌是由单细胞构成的,包括细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成型的细胞核,还有一些附属结构如鞭毛、荚膜和纤毛;植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体,B是植物具有的,细菌没有的,所以B可能使成型的细胞核、叶绿体或是液泡.
故选:D.

点评 正确掌握细菌和植物细胞的结构是解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

20.在分类的等级中,同一种内的生物所具有的共同特征最多.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,用来预防天花,其中预防天花的免疫反应、痘浆及接种痘浆的预防措施分别属于(  )
A.特异性免疫、抗体、保护易感人群B.非特异性免疫、抗原、控制传染源
C.特异性免疫、抗原、保护易感人群D.非特异性免疫、抗体、控制传染源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)若果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的左上方,应该把玻片向左上移动,使物像位于视野中央.
(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有[3]叶绿体,因而能够制造有机物,而B细胞不能.
(3)细胞结构中,细胞核是细胞生命活动的控制中心.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:

(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是cadb;c图片中滴在载玻片中央的液体是生理盐水.
(2)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大200倍.
(3)当显微镜视野太暗时,怎样调节显微镜可以提高视野亮度?换用大光圈和凹面反光镜.
(4)显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数目越少.
(5)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是③细胞膜(写出序号和细胞结构名称);与植物细胞相比,该细胞没有细胞壁、叶绿体(或液泡)(写2个).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.科学上,生物的分类有一个统一的规定,即用7个等级将生物逐级分类.
(1)从生物分类的等级看,分类的基本单位是种.分类等级越低,所包括的生物共同点越多,物种越少.同纲不同目的生物,比同科不同属的生物之间的共同点要少.
(2)我们根据动物体内有无脊柱,将动物分成脊椎动物和无脊椎动物.脊椎动物中,体温恒定、身体被毛的是哺乳类,爬行类最早成为真正的陆生脊椎动物.
(3)下列植物中,属于无根、茎、叶分化的藻类的有B;属于绿色开花植物的有A.(都填序号)
A.青菜B.海带C.马尾松D.紫菜E胎生狗脊D.葫芦藓.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(  )
A.自来水、生理盐水、碘液B.凉开水、生理盐水、碘液
C.生理盐水、自来水、碘液D.凉开水、自来水、碘液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各持己见,互不相让.最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究.实验材料和用具:试管、活蝗虫、清水.
(1)提出问题:蝗虫的呼吸器官在哪儿?
(2)作出假设:蝗虫的呼吸器官在胸腹部.
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入相同体积的清水.
②把两只大小相同的蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫头部浸入水中,露出胸腹部;乙中蝗虫的胸腹部浸入水中,露出头部.
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况.
(4)结果预测:甲活着,乙死亡.
(5)实验结论:蝗虫的呼吸器官在胸腹部.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.广西南宁横县一名7岁儿童长着一双“奇怪”的眼睛,他的瞳孔天生为蓝色,并且有夜视能力,可以在伸手不见五指的黑屋里清晰地看书写字,他似乎是长了一双“猫眼”,但他的父母及所有亲属的眼睛都是正常的.下列相关叙述正确的是(  )
A.这种性状不会遗传给后代B.这是变异现象
C.这是由环境引起的D.这是遗传现象

查看答案和解析>>

同步练习册答案