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    1．稻田中的水稻来说，它的生存环境指的是（　　）
    A．稻田里的杂草等植物B．稻田的害虫、蛙等动物
    C．阳光、空气、水分等非生物因素D．A、B、C的总和

    分析 生物生活的环境是指影响生物生存的因素，既有生物因素也有非生物因素，生物因素指的是影响生物生存的其他生物，非生物因素指的是阳光、空气、温度和水分等，据此可以解答本题．

    解答 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．除水稻以外的周围所有因素即为小麦的生存环境，即稻田里的杂草等植物、稻田的害虫、蛙等动物和阳光、空气、水分等非生物因素．
    故选：D

    点评 解题的关键是知道生物的生活环境是指影响生物生存的生物因素和非生物因素．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．判断以下哪个是相对性状（　　）
    A．小王体型较胖而小刘较高B．小鸡的羽毛是黄色和家鹅的是白色
    C．豌豆开白花和结黄色种子D．小猪的白色体毛和黑色体毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（　　）
    A．人体的生长发育开始于受精卵
    B．胎儿通过胎盘脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质
    C．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
    D．第二性征是在性激素的作用下出现的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列叙述正确的是（　　）
    A．一个染色体上只有一个基因
    B．一条DNA分子上只有一个基因
    C．细胞的控制中心是细胞核
    D．每种生物的细胞内，染色体数量是可变的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．单细胞生物的生存环境是（　　）
    A．大多数水生B．有一些生活在其他生物身上
    C．到处都有D．以上都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    6．生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度的利用他×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．防治大气污染、改善空气质量的根本措施是（　　）
    A．积极参加有氧运动B．控制污染物的任意排放
    C．植树造林D．开展戒烟的教育活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答下列问题
    （1）蝗虫的受精卵孵化出的幼虫没有翅，能够跳跃，幼虫和成虫在形态结构以及生活习性上基本相似，只是身体较小，生殖器官未发育成熟．
    （2）蝗虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，这样的发育过程叫做不完全变态发育．与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了一个时期，叫蛹期．
    （3）蝗虫主要以农作物的叶和幼嫩的茎为食，成虫时期危害最大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列哪种营养成分含量急剧减少可能引起昏厥（　　）
    A．维生素B．血糖C．水分D．蛋白质

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