精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】在眼球中,有弹性,能改变曲度,使人可以看清远近不同物体的结构是( )

A. 角膜 B. 房水

C. 玻璃体 D. 晶状体

【答案】D

【解析】眼球的结构如下:

图中,人的眼球包括眼球壁和内容物眼球壁包括外膜(6角膜和7巩膜)、中膜(2虹膜、1睫状体、8脉络膜)、内膜(9视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节4晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动内容物包括3房水、4晶状体和11玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能使茎逐年加粗的结构是

A木质部 B韧皮部 C形成层 D树皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某学校生物研究性小组的同学用干湿计测量裸地、草地和茂密从中的湿度,你认为该小组探究的问题是( )。

A.植物对水分的需求量 B.植物对空气湿度的影响

C.空气湿度对植物分布的影响 D.水分对植物种类的影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“雾霾”是人类活动造成生态环境恶化的实例,市政府高度重视并采取了一系列措施,下列工作与改善环境关系不密切的是(

A.建立黄河森林公园 B.创建全国生态城市

C.关闭重污染企业 D.调整农业种植结构

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中不属于生物的是( )。

A.病毒 B.细菌 C.植物 D.化石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】北宋欧阳修的诗句西湖春色归,春水绿于染、唐朝刘禹锡的诗句苔痕上阶绿,草

色入帘青中主要描述的植物类群是

A藻类植物和苔藓植物 B藻类植物和蕨类植物

C苔藓植物和蕨类植物 D蕨类植物和被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列示意图中,图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构图,请回答:

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是____(用数字表示)。

(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的____进出植物体的。

(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]____所释放的能量。

(4)植物体从土壤中吸收的水分,只有约1%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过过程[ ]____散失掉了。

(5)植物间作套种、合理密植是为了提高过程[ ]_______的效率;这一过程发生在图乙的[ ]______中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在调查时发现,不同土壤中蚯蚓的分布的数量不一样,于是它想设计一个探究实验,它的实验方案是:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓如图

1该实验的变量是

2设计甲瓶的目的是

3该实验能否只用2条蚯蚓做实验,为什么?

4经过实验发现乙瓶中蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了,而甲瓶中的蚯蚓生活很好,则说明

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了维持生物圈中的碳-氧平衡,除了要保护绿色植物,充分发挥光合作用的调节作用以外,还应注意( )

A. 控制生产、生活中的二氧化碳排放

B. 控制生产中的污水排放

C. 少使用或不施农药化肥

D. 种植农作物时合理密植

查看答案和解析>>

同步练习册答案