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看图作答:
(1)如图中所示为无性生殖的
 
方式,该方式又分为[A]
 
和[B]
 

(2)图中1为
 
,2为
 

(3)在操作过程中应当注意的关键问题是
 

(4)新形成的植株将表现出[
 
]
 
的性状.
考点:植物的扦插或嫁接
专题:
分析:如图是嫁接技术,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
解答:解:(1)(2)如图是嫁接技术,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.1接上去的芽或枝叫接穗,2被接的植物叫砧木,A用芽做接穗的叫芽接,B用枝条作接穗的叫枝接.
(3)嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活.嫁接属于无性繁殖,保证了后代性状的稳定性,接穗决定品种的优劣.
(4)嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,能保持嫁接上去的1接穗优良性状的稳定.
故答案为:(1)嫁接;枝接;芽接      
(2)接穗;砧木
(3)使接穗和砧木的形成层紧密结合
(4)1接穗
点评:明确嫁接的概念特点及优点即能正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

模拟实验是科学研究中的常用方法,它不是直接用研究对象做实验,而是(  )
A、用模型或模拟某些条件做实验
B、另选择实验对象
C、另选择实验条件
D、单纯进行观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

组成生物体的每一个器官都必须包括所有的组织.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为肾单位模式图,1是
 
,2是
 
,3是
 
,4是
 
,6是
 
,肾单位包括
 
(填名称)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在光学显微镜下无法看到的微生物是病毒.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸡的受精卵及其胚胎发育示意图,请据图回答

(1)A图中的3和B图中的7的作用是
 

(2)B图中的6是由A图中的[
 
]
 
发育而来的,该结构与
 
和供给胚胎发育所需养料的
 
共同构成卵细胞.
(3)A图中气室的作用是为胚胎发育提供
 

(4)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国大力推行计划生育的原因是(  )
A、人口密度很大
B、人口与经济、社会、资源、环境矛盾十分突出
C、人口分布很不平衡
D、城市人口增长过快

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科目:初中生物 来源: 题型:

维吾尔饮食中最高级的饭是抓饭,关于抓饭有一则有趣的故事.说是古代有位国王得了种奇怪的病--咱中国叫“雀蒙眼”,无数名医无法医治,重赏之下来了位奇人,开的药方就是现在的抓饭菜谱,国王一吃不错,都说“良药苦口”,这“药”却无比的香.一个月下来不吃饭光吃“药”怪病治好了.
你知道这个国王得的是什么病吗?请你分析一下这个“抓饭里主要哪种营养成分,治好了国王的病?”

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科目:初中生物 来源: 题型:

附加题:请在横线上写上适当的文字和字母,完成下面的探究报告.
鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的.
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)
 
:鼠妇适于生活在潮湿的环境中.
(3)制定计划(能填字母的请填上字母):材料用具:
 

实验装置:在铁盒内一边放上
 
,以横轴中线为界,另一侧放上
 
.这样就形成了
 
 
两种环境.(A、一只鼠妇B、十只鼠妇C、湿土D、干土E、铁盒F、玻璃板G、纸板H、阴暗I、明亮J潮湿K、干燥)像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
 
实验.
方法步骤:(略)
(4)实施计划:全班分为8个组进行实验后,计算全班的平均值.目的是
 

(5)得出结论:
 

(6)表达交流.

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