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某兴趣小组同学设计探究光合作用需要某种原料的实验,实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按下图示装置安放好,光照2-3小时,分别取下叶片A和B,浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热,使叶片的绿色退去。取出叶片,用清水漂洗干净,然后滴加碘液检验。(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)请分析回答下列问题。

1.该同学探究的问题是                                                  
2.实验中,A组对B组起            作用。
3.A中放置氢氧化钠溶液的目的是                                         
4.滴加碘液不能变蓝的叶片是        ,原因是                           
5.该探究实验证明:              是光合作用的原料。
1. 植物进行光合作用需要二氧化碳作原料
2. 对照
考点:
分析:此题考查的是光合作用需要二氧化碳的探究实验内容.解答此题用到淀粉遇碘变蓝这个特性
解答:解:(1)A组装置与B组装置的区别是B里面是清水,A里面是25%的氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,而清水没有此功能,故A、B两装置内B里面有二氧化碳,A里面没有二氧化碳.由于惟一变量是二氧化碳,所以该实验探究的应该是植物进行光合作用需要二氧化碳或者二氧化碳是光合作用的原料.
(2)由于A、B装置存在惟一的变量二氧化碳的有无,故A组与B组为对照组,B组对A组起对照作用.
(3)25%的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳.
(4)(5)由于A叶片所处的环境没有二氧化碳,而二氧化碳是进行光合作用的原料之一,所以A叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用,不能制造有机物淀粉,因此遇碘不能变蓝色.
故答案为:1. 植物进行光合作用需要二氧化碳作原料
2. 对照

点评:找出实验中的惟一变量,灵活运用光合作用的概念是正确分析本实验的关键.
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