11.下面的两个图形都是绿色食品的标志徽。请回答下列问题:下面的两个图形都是绿色食品的标志徽。请回答下列问题:
(1)两幅图有什么不同? |
(2)你知道这个标志所含的意义吗?
(3)什么样的食品为绿色食品?发展绿色食品有什么意义?
11. (1) 左图为A级绿色食品标志,右图为AA级绿色食品标志(2) 绿色食品的标志由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成,象征和谐的生态系统。整个标志为正圆形,寓意保护(3) 在我国,将产自良好生态环境的、无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。发展绿色食品,既有益于健康,又能保护生态环境。
科目:初中生物 来源: 题型:
19.如图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答下列的问题:
(1)图中血管是 血管.你判断的理由 是
(2)图中X表示的气体是 ,Y表示的气体 是 。
(3)Y气体是由人体细胞的 作用释放, 该作用的重耍意义是为生命活动提供 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
14.将已凝固的家禽静脉血从试管中取出,放在培养皿内,用解剖刀把血块切成甲、乙两半,如右图所示,观容并回答下列问题:
(1)甲、乙两半血块的剖面呈什么颜色?
(2)将甲血块剖面向上,乙血块剖面向下,20〜30分钟后,把乙血块剖面翻转向上,跟中血块剖面作对比观察,甲、乙两血块的剖面有什么不同?你能解释原因吗?
(3)此实验说明了什么问题?
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
4.食物中的 、_________ 、 不需要消化,就可以被消化道吸收,而
淀粉最终被分解为 ,蛋白质分解为_________ ,脂肪分解为___________ 和
___________ 后才能被吸收。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
4.食品添加剂可以限量使用,但一些非食用添加物质经常混入其中,容易危及人的健康和生命安全,下列可引发食品安 全事故的是( )
A. 炒菜时添加少量味精 B. 腌制豆角时添加适量的食盐
C. 果汁中添加塑化剂 D. 果冻中添加胡萝卜汁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
11. 小敏进行了认识唾液淀粉酶性质的实验,实验过程和结果如下表:
这个实验能说明唾液酶 ( )
A.催化作用受pH影响 B.催化作用受温度影响
C.具有专一性 D.具有高效性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
3. 日本大地震后,防化部队在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.预防接种
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com