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李大爷去年患上糖尿病,一年来主要依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定.请分析回答下列问题:

(1)李大爷在进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地颤栗,而后感觉到疼痛.“颤栗”是一种反射活动,完成该过程的神经结构--反射弧见1图.
①结构a在反射弧中的功能是
 

②李大爷的痛觉是在
 
产生的,这说明脊髓具有
 
功能;
③若B处受到损伤,刺激A处,b无反应;刺激c处,b有反应.说明神经d的功能是
 

(2)胰岛素的主要作用是调节糖代谢,可以
 
 血糖浓度(填“升高”或“降低”).图2为李大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线,请回答:
①表示李大爷注射胰岛素之前的血糖变化的曲线是
 
(填“甲”或“乙”).
②李大爷依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定,而不能口服胰岛素制剂.请说明其中的理由:
 
考点:胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状,反射弧的结构和功能
专题:
分析:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.
解答:解:在周围神经系统中感觉神经元细胞体集中的部位叫神经节,感觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内.神经冲动由神经元的细胞体传向神经纤维因此神经冲动由a感受器→d传入神经→神经中枢→传出神经→b效应器.(1)①结构a在反射弧中的名称是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动.
②肌肉注射时a感受器产生的神经冲动能通过d传入神经传到神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成痛觉.因此李大爷的痛觉是在大脑皮层产生的,这说明脊髓具有传导功能.
③若B处受到损伤,刺激A处,b无反应;刺激c处,b有反应.说明神经d传入神经的功能是传导神经冲动.
(2)胰岛素的主要作用是调节糖代谢.可以促进血糖合成糖原,加速血糖的分解等.图2为李大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线,
①李大爷去年患上糖尿病,胰岛素分泌不足,导致血糖浓度过高,图中甲的血糖浓度始终高于正常值0.10%,因此表示李大爷注射胰岛素之前的血糖变化的曲线是甲.
②胰岛素是一种蛋白质类激素,它的主要作用是调节葡萄糖(血糖)的代谢.胰岛素一方面能促进血液中的葡萄糖进入肝等组织细胞,并在细胞内合成糖元或转变成其他营养物质贮存起来;另一方面又能促进葡萄糖氧化分解释放能量,供机体利用.
故答案为:(1)①接受刺激产生神经冲动 
②大脑皮层;传导 
③传入
(2)降低 
①甲 
②胰岛素为蛋白质类药物,口服会在消化道分解为氨基酸而失效
点评:解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文进化学说的观点分析长颈鹿的长颈形成的原因,下列叙述正确的是(  )
A、在食物充足的环境中,长颈鹿的颈会越来越长
B、在缺乏食物的环境中,长颈鹿的颈因经常吃高处的树叶而变长
C、竞争中颈长者的生存机会大,经过逐代自然选择,长颈的变异逐代积累形成
D、长颈鹿颈长是变异的结果,与遗传无关

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某家族的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐形.请据图回答:

(1)人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对
 
性状
(2)4号的性染色体组成为
 
,其中X染色体来自
 
号.
(3)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是
 
;若6号是单眼皮,则9号表现为单眼皮的概率是
 

(4)从优生的角度分析,7号和9号不能结为夫妻的原因是:后代患
 
(填“显性遗传病”或“隐形遗传病”)的机会大大增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 2ml唾液 A 2ml唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴保温10分钟
加入碘液 2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入
 
,与1号试管起
 
作用.3支试管为什么要37℃水浴
 

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
 
两只试管进行对照实验.
(3)实验结果是
 
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

选项与功能配对用线连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题:
女儿
眼睑的形状 双眼皮 双眼皮 单眼皮
有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头能否卷曲 能卷舌 卷舌 能卷舌
(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为
 

(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象被称为
 

(3)假若控制双眼皮的基因为A,控制单眼皮的基因为a,写出家庭成员控制眼睑性状的基因组成:父
 
;母
 
;女儿
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

饲养员在给猴子喂食物时,一次不慎把一个红薯掉进水池.一只猴子费了很长时间才从水池中捞出这个红薯.过了一些日子后,饲养员发现再给猴子喂红薯时,有很多猴子都拿红薯到水池边去洗,而不再吃沾满泥土的红薯了.猴子洗红薯的行为,从行为的发生来分,应属于
 
行为.此类行为可以使动物更好地适应
 
,有利于动物的生存.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛋白质开始消化的部位是
 
,其最终被分解为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环模式图,请完成以下问题:
(1)人体血液循环的动力器官是[
 
]
 
;其中四个腔的分别名称:
 
 
 
 

(2)在血液过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有
 

(3)在肺循环过程中,当血液流经[
 
]时,血液成分发生的变化是
 
血变为
 
血,从而使人体获得氧气.
(4)当血液流经1、4时,血液成分的变化是
 
血变为
 
血.

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