A、调查前应拟好调查提纲 | B、只调查与自己熟悉的同学 | C、利用问卷的形式获取数据 | D、用数学方法进行统计和分析 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、水 | B、光 | C、空气 | D、温度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、水体中过量的浮游生物会导致水质恶化 | B、在寒冷地区栽种的橘,果实又小又酸 | C、在阴暗环境中,人参生长得很好 | D、干旱会使植物萎蔫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
回答生活中的有关问题:
(1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的__________行为。
(2)“蜻蜓点水”,这种行为,从获得途径上看属____________行为。这种行为是由动物的______________所决定的。
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”说明青蛙传递信息的方式是 。
(4)“庄稼一枝花,全靠粪当家”。有些微生物能把空气中的氮气固定下来,转变成可以被植物利用的氮肥,这个过程叫做 。
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