【题目】下列生物的繁殖方式,属于有性生殖的是( )
A. 马铃薯块茎繁殖 B. 苹果的嫁接繁殖
C. 豌豆的种子繁殖 D. 草莓的组织培养
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是_____,然后将 甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是_____装置中的叶片。此实验现象可以证明_____是光合作用的原料。
(2)设置甲装置是为了跟乙装置形成_____,如果甲装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,甲装置必须放在_____环境中,其目的是防止植物进行_____。
(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的_____,水分是通过叶片上的_____散失的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)心脏是血液循环的动力器官。图中D和B心壁哪个厚?_____。(填标号)
(2)在人体的血液循环过程中,体循环开始于_____,结束于_____。
(3)肺循环开始于_____,肺循环完成后血液由_____血变成_____血。
(4)图中e和f的作用是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是尿的形成过程示意图。请据图回答。
(1)图中①②共同起到了过滤血液的作用他们的名称分别是①________________;② ____________ 。
(2)经过过滤在②中形成的液体③是 _____________。
(3)在收集管中的液体④是_______________ ;
(4)图中 ___________ 具有重吸收作用,它能将大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖吸收回血液。
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