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小东从户外的甲花盆中和放在暗室里一昼夜的乙花盆中,各摘下一片天竺葵叶片,一起除去叶绿素,漂洗后分别滴加碘液.当碘液冲去以后,甲乙两叶片的颜色是(  )
A、甲乙两叶片都是蓝色的
B、甲乙两叶片都是黄白色的
C、甲叶片是蓝色的,乙叶片是黄白色的
D、甲叶片是黄白色的,乙叶片是蓝色的
考点:绿色植物在光下制造有机物的实验
专题:
分析:(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答:解:户外的甲花盆中的天竺葵叶片能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;暗室里一昼夜的乙花盆中的天竺葵叶片因缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色,仍然是黄白色.
所以小东从户外的甲花盆中和放在暗室里一昼夜的乙花盆中,各摘下一片天竺葵叶片,一起除去叶绿素,漂洗后分别滴加碘液.当碘液冲去以后,甲乙两叶片的颜色是甲叶片是蓝色的,乙叶片是黄白色的.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

胚包括
 
 
 
 
,有的种子还有
 

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生物的细胞可以无限制地长大.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列组织中,细胞中含有与动物不同的能量转换器的是(  )
A、上皮组织B、结缔组织
C、营养组织D、神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是利用银边天竺葵(图中虚线圆圈外的部分是银边,不含叶绿体)进行的实验,请分析回答:
①将天竺葵预先放在黑暗处48小时.
②用两个2cm×2cm不透光的黑纸片从正反两面夹在图中虚线方框(A)处.
③把天竺葵放在光下照射4~6小时,再剪下此叶片,并用打孔器  在叶片A、B、C 三个部位打下三个叶圆片.
④把叶圆片放入装有某溶液的烧杯里,经热水浴脱色.
⑤把经过脱色的叶圆片放入清水中漂洗.
⑥将漂洗后的叶圆片放在培养皿里,分别滴加碘液.
(1)实验中用于脱色的某溶液是
 
,脱色后的叶圆片A呈
 
色.
(2)将天竺葵预先放在黑暗处48小时,其目的是
 

(3)加碘液后,A、B、C三个叶圆片只有B变成蓝色,则:
比较A、B叶圆片,可以说明
 

比较B、C叶圆片,可以说明
 

(4)在整个实验过程中,细胞内始终进行的生理过程是
 
,该过程的反应式可以表示为:
 

(5)B变成蓝色是因为进行某项生理活动,写出表达式:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒没有细胞结构,是由
 
外壳和内部的
 
组成,病毒只能
 
在活细胞里,离开了活细胞,通常会变成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于先天性行为的是(  )
A、铃声响,狗分泌唾液
B、猴子打篮球
C、鹦鹉对客人说“再见”
D、鸟类的迁徙

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,都属于节肢动物的是(  )
A、菜青虫、蝴蝶、乌贼、海葵
B、蝗虫、菜青虫、蝴蝶、海蜇
C、蜈蚣、龙虾、章鱼、蜘蛛
D、蜈蚣、蟹、蜻蜓、家蚕

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科目:初中生物 来源: 题型:

“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500--5000m高山灌丛和高山草甸.“冬虫夏草”,通称虫草.冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿,适于菌体生长时,从虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,长4-11cm,粗约3mm,形拟一根野草,为而得名“冬虫夏草”.
(1)“冬虫夏草”是
 

A.植物 B.动物   C.细菌   D.真菌
(2)从题中可以知道,“冬虫夏草”的作用是作为
 

(3)真菌有一些种类营
 
生活,它们从动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物和人患病.
(4)有些真菌能与其他生物共生,相互依赖,彼此有利,如地衣是真菌和藻类共生,藻类通过光合作用为与真菌提供有机物,真菌可以为藻类提供水和无机盐.根据题中叙述,判断虫草与昆虫之间的关系
 
(填是或不是)共生
(5)和题中类似的,人们在很多地方利用真菌,例如利用真菌产生的
 
治疗一些细菌感染性疾病.

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