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15.图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:

(1)叶片A代表呼吸作用,叶片C代表光合作用(选择“光合”或者“呼吸”).
(2)图乙中代表光合作用的曲线是Ⅰ(选择Ⅰ或Ⅱ),
(3)在阴天或傍晚移栽植物时,剪去大量枝叶,是为了抑制图甲中蒸腾作用.
(4)为了维持生物圈中碳-氧平衡,你能给出什么建议?利用植物吸收二氧化碳和释放氧气;加强国际合作,减少二氧化碳的排放.

分析 植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用.光合作用必须在光下才能进行,图二乙中曲线Ⅰ只有在6~18点的白天进行,因此Ⅰ曲线表示光合作用;曲线Ⅱ在一天中变化不大,因此Ⅱ曲线表示呼吸作用.

解答 解:(1)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.这一过程可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,因此A是呼吸作用.光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.用式子表示:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物 (储存能量)+氧气.其中光合作用原料:二氧化碳、水;条件:光能;场所:叶绿体;产物:有机物、氧气,因此C是光合作用.蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程.因此B是蒸腾作用.
(2)光合作用必须在光下才能进行,图乙中曲线Ⅰ只有在6~18点的白天进行,因此Ⅰ曲线表示光合作用;Ⅱ曲线一天内进行且变化不大,因此表示呼吸作用.
光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧,场所是叶绿体,条件是有光,把光能转化成化学能储存在有机物里面.
(3)要维持生物圈的碳-氧平衡,一方面绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡;另一方面还要加强国际合作,减少二氧化碳的排放.
故答案为:(1)呼吸;光合;
(2)Ⅰ;
(3)蒸腾;
(4)利用植物吸收二氧化碳和释放氧气;加强国际合作,减少二氧化碳的排放.

点评 解题的关键应熟练掌握三大生理作用的概念及区别和联系,并注意识图.

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(1)如图所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱头上(如杂交I),也可以落在其他植株的柱头上(如杂交II),玉米的这种传粉方式属于异花传粉.自然状态下,玉米的这种传粉需要风作为媒介.根据花蕊的不同,玉米花是单性花.
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(3)为探究植株A所所结紫色玉米粒的基因组成,某同学随机选取了植株上2粒紫色种子单独隔离种植,所结玉米籽粒全为紫色.该同学即判断植株A上所有紫色籽粒的基因组成都是YY.可老师认为他的结论不科学,原因是这样的样本太少,实验有偶然性.
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组合双亲性状家庭数目油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩
油耳油耳19590801015
油耳干耳8025301510
干耳油耳60262464
干耳干耳33500160175
合计670141134191204
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(2)根据表中组合Ⅰ的数据,可判断显性性状是油耳.
(3)下列能正确表示这对基因(E、e)在染色体上的分布情况的是D

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