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【题目】下列哪一项不是生命现象

A.植物种子发芽 B.酵母菌一个变成两个

C.蝌蚪长出后肢 D.水分进入细胞

【答案】D

【解析】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。植物种子发芽是生物生长现象;酵母菌一个变成两个是酵母菌的出芽生殖现象;蝌蚪长出后腿是生长、发育现象;水分进入细胞不具有生命现象。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分化是指

A.一个母细胞分裂为两个子细胞的过程

B.细胞数目增多和细胞体积增大

C.新生的子细胞逐渐长大的过程

D.一个或一种细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程

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【题目】下列四组有关显微镜使用的叙述,其中前一项是操作,后一项是目的,这四组中,正确的是

A.调节光圈——调节视野的大小

B.调节反光镜——调节物像的大小

C.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜

D.调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在眼球结构中,能感受光线刺激并产生神经冲动的是( )

A. 角膜 B. 房水 C. 视网膜 D. 玻璃体

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【题目】如图是家鸽体内部分结构分布示意图,以下描述正确的是( )

A. 家鸽呼吸时只在c处进行气体交换 B. b和c都能进行气体交换

C. a是气管b是肺c是气囊 D. 气体进入体内的途径是a→b→c

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答:

(1)图中所示的血管为________。经过物质交换后,该血管的血液变为________

(2)红细胞主要具有运输________的功能,是因为红细胞内含有血红蛋白。

(3)组织细胞产生的________进入该血管后,将通过血液中的血浆运输到肾脏,经泌尿系统排出体外。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为关节模式图,请写出图中各部分的名称

1)关节是活动的_________

2)图中的结构 ②是 _________

3)运动是以骨为杠杆、_______为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。

4内有___________ ,能减少关节面之间的摩擦。

5)将结构①纵切可观察到骨髓,骨髓的主要作用是_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物的观察和研究中常用的玻片标本主要有______、______和______三种

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【题目】单细胞生物也能独立地完成营养、呼吸、生殖等生命活动。

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