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5.某科学家用不同的单色光分别照射一株绿色植物,测得该植物对每种光的吸收百分率如表:
一株绿色植物对不同颜色光的吸收百分率
光的颜色绿
光吸收的百分率5510218540
(1)设计该实验的目的是研究光对植物光合作用效果的影响;
(2)若分别用红光和绿光照射该植物,则光合作用效果较好的是红光.

分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;光合作用的条件是光,植物对不同光的吸收能力是不同的.据此解答.

解答 解:(1)光是光合作用的必要条件,光合作用没有光就不能进行,植物对不同光的吸收能力是不同的.分析实验结果绿色植物对蓝光的吸收百分率最高是85%,绿光的吸收率最低只有1%,所以,这位科学家设计该实验的目的是探究哪种光对绿色植物生长有利.
 (2)光是光作用的必要条件,分析实验结果绿色植物对红光的吸收百分率是55%,对绿光的吸收百分率是1%.若分别用红光和绿光照射该植物,则红光对植物生长最有利.
故答案为:(1)光
(2)红光

点评 关键点:光是光合作用的必要条件,考查学生的实验分析能力..

练习册系列答案
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15.某人醉酒后出现走路摇晃,动作不协调的现象,是由于酒精麻醉了人的(  )
A.大脑B.脊髓C.脑干D.小脑

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16.小明在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复.请根据所学知识问答下列问题:
(1)引起肺炎的细菌在人体内的增殖方式为分裂生殖,其营养方式的类型为异养 型.
(2)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热.体温升高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解加快,由于供氧不足,肌肉组织中发生无氧呼吸作用使发热病人在肌细胞中形成全身肌肉酸痛的感觉.
(3)体温升高对人有利的方面是能加速某些免疫反应,如增强巨噬细胞吞噬病原体的能力,抑制某些对温度敏感的病原体的增殖等,以上这些有助于康复的免疫反应属于非特异性免疫.
(4)小明康复后用A型和B型血清对17人进行血型测定,得出与A型血清发生凝集反应的有8人,与B型血清发生凝集反应的有10人,与两种血清都发生凝集的有4人,余下的都不凝集,那么A型和O型的总人数为9.

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13.下列是蚕和蝗虫在发育过程中的生长时期,不同的是蝗虫不具有哪个时期(  )
A.受精卵B.幼体C.D.成虫

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20.选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是消耗掉叶片内的淀粉.
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是植物的蒸腾作用和液体的蒸发.
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明光是光合作用的必要条件是光合作用需要光;比较叶片乙和丙,可以说明光合作用需要二氧化碳.
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等等(请答出两条)措施可以提高产量.
(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的碳-氧平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.同学们知道自己是从哪里来的吗?读图并回答有关问题:
(1)女性生殖系统的主要性器官是[A]卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)精子和卵细胞是在母体的[B]输卵管中结合成受精卵的.
(3)受精卵逐渐分裂.发育成早期胚胎,并植入[C]子宫内壁(膜),这就是怀孕.
(4)胚胎发育所需的养料和氧气是通过胎盘和脐带从母体获得.因此母亲身体负担明显加重,所以每个人都应该孝敬母亲.

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17.马铃薯块茎能出芽生根并长成新植株.这种生殖方式属于(  )
A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.营养生殖

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14.生物多样性为人类的生存提供了基本条件.①为人类提供了食物;②为人类提供了大量的工业原料;③为人类提供了氧气;④为人类提供了优美的生活环境.正确的是(  )
A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

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15.如图是昆虫发育模型图(用图中字母表示),是受精卵的是:B  蝗虫的发育过程为B→A→C.(用图中字母表示),而蜜蜂的发育过程要比蝗虫多经历D (选填图中字母).

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