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    【题目】一个鸡卵的结构中，能为胚胎发育提供营养物质的是（ ）

    A. 系带B. 卵壳C. 卵黄D. 卵壳膜

    【答案】C

    【解析】

    鸡卵的结构由外到内依次是：卵壳、卵壳膜、卵白、系带、气室、胚盘、卵黄膜、卵黄几部分，卵白和卵黄能为胚胎发育提供养料。

    A、系带起到固定卵黄的作用，A错误。

    B、卵壳对内部结构起保护作用，B错误。

    C、卵黄为胚胎发育提供养料，C正确。
    D、卵壳膜能起保护作用，D错误。
    故选：C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的血液循环途径有体循环和肺循环两条，下列有关说法正确的是（ ）
    A.体循环先进行，肺循环后进行
    B.体循环进行时，肺循环不进行
    C.肺循环进行时，体循环不进行
    D.体循环和肺循环同时进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环过程模式图，请根据图回答下列问题

    （1）图中心脏四个腔中流静脉血的是（填字母）．
    （2）小明同学患了肠炎，进行血常规化验，会发现白细胞数量增加，若需静脉注射，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用字母表示和箭头表示）．
    （3）血液在心脏中能按一定的方向流动，不会倒流，是因为在AC、BD之间都有 ．
    （4）如果E处代表小肠绒毛处毛细血管，则饭后血液流经E处后，血液变为含营养物质丰富的血．
    （5）体循环的起点是（填字母或名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请分析力图片回答下列问题：

    （1）将下列一组图示说明的序号填写在相应的横线上：
    ①抵抗抗原的侵入②皮肤的保护作用③溶菌酶的作用④吞噬细胞的作用
    如：A图﹣②，B图 ， C图 ， D图
    （2）图中属于第一道防线的是（用图中相应字母表示，下同）；属于第二道防线的是；属于第三道防线的是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有研究表明，鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关．某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验，请据图表回答问题：

    编号

    实验材料

    处理方法

    产蛋率

    甲组

    各20只大小、长势相同的产蛋鸡

    喂养普通饲料

    乙组

    喂养等量高蛋白饲料


    （1）实验设置如表所示，那么该实验探究的问题是 ．
    （2）甲、乙两组实验中，起对照作用的是组．
    （3）为使实验结果更加科学准确，根据题中影响产蛋率的因素，该实验还必须保证在相同的下进行．
    （4）在上述实验的基础上，科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系，通过实验得到的数据绘成如图．据图可知，要达到90%的产蛋率，产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为克/只日．
    （5）科技活动小组还发现，延长光照时间也可以提高产蛋率，原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢，促进卵的成熟和排卵．该生命活动调节是在神经调节和调节的共同参与下完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为 (　　)

    A. 变态发育 B. 完全变态

    C. 不完全变态 D. 无变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】中国女科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，屠呦呦从中草药青蒿篙提取出了对抗疟疾原虫的青蒿素，让青蒿素成为了世界卫生组织推荐的一线抗疟药，挽救了全球数百万人的生命．疟疾是由疟原虫所致的虫媒传染病，预防上主要是消灭按蚊、防止被按蚊叮咬．请结合以上材料，回答下面的问题：

    （1）从传染病学分析，引起疟疾的疟原虫是 ， 从预防传染病流行的措施看，用青篙素治疗疟疾病人，属于预防传染病措施中的 ．
    （2）如图是按蚊的发育过程，从图中可以看出此发育过程属于变态发育．
    （3）资料中的预防措施属于预防传染病哪一项措施 ．
    （4）我国自主研制的“重组疟疾疫苗”已经获得国家药品监督局及世界卫生组织的批准，进入临床试俭．这种疫苗从免疫学角度看属于 ， 因为注射后体内会产生相应的 ， 从而主动发挥免疫，这属于人体的第道防线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是呼吸系统模式图，请据图回答：

    （1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[] ．
    （2）痰是由[]和[]内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．
    （3）体内进行气体交换的功能单位是[] ， 它的壁由上皮细胞构成，外面有围绕着，适于与血液之间进行气体交换．
    （4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过层细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列营养物质中，都能为人体提供能量的是( )

    A.维生素、无机盐、水 B.脂肪、无机盐、糖类

    C.糖类、脂肪、蛋白质 D.脂肪、维生索、水

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