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2.观察下面的生态系统图并回答问题.图中A表示细菌和真菌,B表示植物,C表示阳光,D表示昆虫,E表示鸟类.
(1)图中的生产者是植物B.
(2)写出图中的食物链B→D→E(用字母)
(3)如果图中的E灭绝,那么D数量会增加.
(4)除C外的生态系统非生物部分请举两个例子:水、空气.

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.

解答 解:(1)B植物能进行光合作用制造有机物,因此图中的生产者是植物B.
(2)食物链不包括非生物部分C和分解者A,图中的食物链B→D→E(用字母)
(3)E吃D,因此如果图中的E灭绝,那么D数量会增加.
(4)除C外的生态系统非生物部分还有水、空气、温度等(举两个例子).
故答案为:(1)植物B
(2)B;D;E
(3)D
(4)水、空气

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念和生物富集的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.某生物研究性学习小组,在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后,绘制了如下食物关系图.请据图回答:
(1)若要构成一个生态系统,还需增加的成分分解者和非生物部分.
(2)青蛙与蜘蛛的生态关系是捕食和竞争;处在第四营养级的生物有青蛙、食虫鸟、蛇.
(3)若蜘蛛获得10千焦的能量,则最少需从草中获取250千焦的能量.若该区域受到某种重金属污染,一段时间后体内积存该物质最多的生物是蛇.
(4)沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡,原因是生态系统具有一定的自动调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.生物体内残留有机汞的情况如表,那么最可能的食物链构成应是(  )
生物体    A    B    C    D
 有机汞浓度    0.05    7    0.51    68
A.A→B→C→DB.C→B→D→AC.A→C→B→DD.D→B→C→A

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.食物和气体的共同通道是(  )
A.气管B.C.D.食道

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.呼吸系统由呼吸道和肺 两部分组成.前者是气体进出肺的通道,由鼻腔、咽、喉、气管、支气管 器官组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题.
(1)填写下列标号的器官名称:
①卵巢②输卵管③子宫 ④阴道
(2)精子和卵细胞结合的场所是输卵管.
(3)胚胎发育的场所是子宫.
(4)器官①的功能是产生卵细胞分泌雌性激素.
(5)胎儿成熟后从图中数字④所示的结构阴道排出体外的过程叫分娩.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关化石的叙述,正确的是(  )
A.在越晚的底层中,成为化石的生物越简单,越低等,陆生生物的化石越多
B.在越古老的底层中,成为化石的生物越简单,越低等,水生生物的化石越多
C.在越古老的底层中,成为化石的生物越复杂,越高等,陆生生物的化石越多
D.在越古老的底层中,成为化石的生物越复杂,越高等,水生生物的化石越多

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:
(l)曲线甲表示脂肪的消化,它是从小肠才开始消化的.
(2)曲线丙表示蛋白质消化.它是从胃才开始消化的.
(3)曲线乙表示淀粉消化.它的消化从口腔开始.
(4)这三种营养物质在[D]小肠中都可以被消化.
(5)D中含有哪几种消化液肠液、胰液和胆汁.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请回答下列有关实验技能的问题.
(1)请写出甲的下列结构名称:[1]目镜、[2]转换器、[3]物镜、[5]反光镜、[7]细准焦螺旋.
(2)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,同时用双手转动反光镜,得到白亮的视野.
(3)如果对光后看不到明亮的视野,你认为下列哪项措施最无效?A
A.转动目镜B.转动转换器C.转动遮光器D.转动反光镜的位置
(4)用下列哪一组镜头观察装片,看到的细胞数目最少?D
A.目镜5×,物镜10×B.目镜5×,物镜40×
C.目镜10×,物镜10×D.目镜10×,物镜40×
(5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到被观察物体的物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋.
(6)如果所要观察的物像位于显微镜视野的右上方,要把物像移到视野中央,应往右上方方向移动玻片标本.

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同步练习册答案