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    9．实验时，区别蚯蚓前端，后端的依据是（　　）
    A．体节B．环节C．刚毛D．环带

    分析 环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．

    解答 解：蚯蚓生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，身体呈长圆筒形，褐色稍淡，约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用．故要区分蚯蚓的前端与后端，要看环带的位置，环带靠近身体的前端．
    故选：D

    点评 熟知蚯蚓的形态结构特点是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．观察同一资料的同一部位时，高倍镜下比低倍镜下看到的物象、视野、细胞数目分别是（　　）
    A．小、亮、多B．小、暗、少C．大、亮、多D．大、暗、少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列属于男性第二性征的是（　　）
    A．乳腺发达B．声调较高C．喉结突出D．出现月经

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．认真观察分析如图所示装置，并填空．
    （1）甲装置可用来验证光合作用需要二氧化碳．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应放有等量的水．
    （2）乙装置可收集到的气体是氧气，反应式为．
    （3）丙装置是验证种子的呼吸作用，产生的气体通入澄清的石灰水中，实验现象是澄清石灰水变浑浊．
    （4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？有，若有，应怎样改进？塑料袋应扎在茎的基部．若用来验证植物的呼吸作用，此装置应放在黑暗的地方；
    若用此装置验证植物的光合作用产生淀粉，则需要将植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．请根据如图所示的植物图片回答问题．

    （1）以上植物中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子六种器官的D．
    （2）属于国家一级保护植物的有C．
    （3）有根、茎、叶分化，并用孢子繁殖的B．
    （4）珙桐的茎内木质部发达，主干明显，植株高大，属于被子植物，它的叶具有网状脉．
    （5）将上述植物按从低等到高等的顺序排列D
    A．海藻→肾蕨→珙桐→银杉      B．肾蕨→银杉→珙桐→海藻
    C．珙桐→海藻→银杉→肾蕨      D．海藻→肾蕨→银杉→珙桐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．真正适应陆地生活的动物是从（　　）开始的．
    A．两栖类B．鸟类C．爬行类D．节肢类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为植物进化历程的图解：

    （1）原始生命形成后，一部分植物进化成具有叶绿体的[A]原始的藻类植物．
    （2）最早登陆的植物类群是[B]原始的苔藓植物和[C]原始的蕨类植物，但[B]和[C]的生殖离不开水，后来，部分[C]进化成原始的种子植物，包括D原始的裸子植物和E原始的被子植物，D和E的生殖脱离了水的限制，更加适应陆地生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是人体进行呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题（[]中填标号，-上填文字）

    （1）图一为肺泡及其周围的一条毛细血管，当肺泡逐渐扩张吸气时，肺泡中的氧气通过扩散作用进入血液．当血液由[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是静脉血变成动脉血．
    （2）图二中人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外，形成尿液的场所是肾脏（器官），主要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程．
    （3）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过，这体现了结构与功能相适应的生物学观点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图甲为消化系统组成示意图，乙为消化系统某个器官内部结构示意图，请分析回答：
    （1）在甲图，位于消化道外的消化腺有1、3、6（填序号）．在这些消化腺中，分泌的消化液不含消化酶的是[3]肝脏，如果该消化腺有炎症，在饮食上应注意少吃含脂肪较多的食物；分泌的消化液含多消化酶的是[6]胰腺．上述两种消化腺分泌的消化液都通过导管流入[7]小肠．
    （2）在甲图，蛋白质被初步消化的部位是[4]胃．该器官内的消化腺分泌的蛋白质酶能初步分解蛋白质，分泌的盐酸能为蛋白酶发挥作用提供适宜的酸性环境．
    （3）在甲图，[7]小肠不仅是消化食物的主要场所，也是吸收营养物质的主要场所．由乙图所示该器官的内部结构图分析，它内表面上的许多[A]是皱襞，A上的许多[B]是小肠绒毛，这些结构大大增加了消化和吸收的表面积；B和[C]毛细血管的壁都很薄，有利于营养物质迅速进入循环系统．

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