【题目】下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,b为氧气,则a为 , d为。
(2)在白天光照条件下,根吸收的c向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的作用,在此作用过程中,c以气体的形式参与了生物圈的循环。
(3)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行种生命活动。(填数量)
【答案】
(1)二氧化碳,有机物
(2)蒸腾,水
(3)3
【解析】解:(1)叶片进行光合作用需在有光的条件下进行,进行光合作用需要二氧化碳,并释放出氧气,b为氧气,则a为二氧化碳,植物制造的有机物通过叶脉向下输送到茎和根,故d为有机物。(2)植物进行蒸腾作用形成的蒸腾拉力,使得根吸收的水分和无机盐向上运输到叶,使植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到大气中,故若图形中表示的是植物的蒸腾作用,则c表示通过叶片气孔散失的水蒸气,水蒸气散失到大气中参与生物圈的水循环。(3)从第(1)、(2)小题可以看出,在有光的条件下,植物除了进行呼吸作用和蒸腾作用外,还进行光合作用。
绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用进行的时间、部位都有所不同。在阳光下,三大作用可同时进行;但在夜间,光合作用停止,蒸腾作用也大大减弱。而呼吸作用不管在白天还是在夜间,时时刻刻都在进行着。
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【题目】下列有关叶片进行呼吸作用的概述中,正确的结论是 ( )
A. 白天行光合作用,夜间行呼吸作用 B. 光下光合强度大于呼吸强度
C. 光合作用的进行先于呼吸作用 D. 呼吸作用在叶表皮细胞内进行
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【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
(1)在生物分类上,上述7种动物所属最大共同分类单位是__.
(2)若以“是否有脊柱”为分类依据,则与A分为同一组的是__(填字母)
(3)A的身体内能在飞行中辅助呼吸的结构是__.
(4)D属于我国特有的珍稀动物.从生物多样性的角度看,如果D灭绝,就意味着该物种所拥有的全部__ 从地球上消失.
(5)E具有适于水中生活的特点,如用__呼吸,通躯干部的摆动和__的协调来游泳.
(6)F的身体呈__对称,G的身体呈__对称.
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【题目】识图题:如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)消化系统是由和组成。
(2)口腔内的能分泌唾液。
(3)图中11所示器官为 , 它所分泌的对食物中的糖类、和的消化起重要作用。
(4)10分泌的胃液中含消化__的酶。
(5)人体消化和吸收的主要器官是图中(填标号)所示结构叫。其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层构成。
(6)人体不需要消化即可吸收的物质有、、。
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【题目】图是消化系统模式图,请据图回答:
(1)既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是[ ]________。
(2)能够消化淀粉但基本无吸收功能的消化道是[ ]_______。
(3)小明是初三学生,他的早餐经常是牛肉夹馍和牛奶,瘦牛肉中的主要营养物质在[ ]________中被初步消化,最终的消化产物是__________,该物质主要在[ ]__________被吸收。营养师认为小明的早餐不太科学合理,认为不合理的原因是________________。
(4)[ ]__________不直接接触食物,但它分泌的消化液可以参与蛋白质、脂肪和糖类的消化。
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【题目】如图为桃花,桃子及大豆种子结构示意图,请据图回答问题(本题全部横线上均填名称,只有括号中才填序号)
(1)甲图中①④⑤合称为 , ②和③合称为 .
(2)甲图桃花中[]将来能发育成乙图中B
(3)丙图是大豆种子的结构示意图,其中1、2、4、5合称为 , 而种子萌发所需的营养物质贮存在[]中.
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