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    【题目】水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠

    A．刺细胞 B．触手的缠结 C．发达的肌肉 D．口的吞噬

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：水螅的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞。刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水螅开始进食。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×。请据图回答问题（横线上填写文字、括号内填写编号）。

    （1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜［］对准通光孔。然后调整光圈，并转动［］，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止。

    （2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱鳞片叶表皮细胞。此时物像放大倍数为_______倍。视野中出现的⑧很可能是_______________。若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向________移动。

    （3）若物像模糊不清，可转动图甲中的［ ］_____________________使物像更清晰。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容．

    （1）图中细胞开始分化的是[ ]

    （2）图中的[3]是 ，属于 组织．

    （3）植物根的长度能够不断增加，就是因为有[ ] 和[ ] 的缘故．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①、②代表与肾脏相连的血管，a～d代表生理过程。请回答问题：

    （1）进行a过程时，肋间肌和膈肌处于_____________状态。

    （2）由b过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的____________结合。

    （3）健康的人体内，②与①相比，明显减少的物质除氧气外，还有_________等代谢废物。

    （4）图中c代表的生理过程为_________________。

    （5）主食中的淀粉经消化道最终被消化成______________，才能通过c过程进入血液。该物质至少要经过右心房_________________次才能运输到脑部。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要做到合理营养，在我们每天的食物中，下面哪些种类的食物应该摄入最多（ ）

    ①植物油②米饭③玉米④鱼⑤苹果⑥猪肉⑦面包⑧牛奶

    A．②③⑦ B．①③④⑥ C．③⑤⑥⑧ D．①④⑦⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统的食物网简图，请据图分析回答：

    （1）该生态系统的组成成分除了图中的生物部分外，还缺少 和 等。

    （2）该生态系统中鸟和蛙两者间是 关系．鸟和蛙的生命活动所需能量最终来源于 ．

    （3）食物链：“食草昆虫→蛙→蛇”漏写了生态系统中的 者．该生态系统中共有 条食物链．

    （4）若该生态系统受到铅、镉等重金属污染，则体内积累铅、镉最多的生物是 ．

    （5）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例维持着相对稳定，这说明生态系统有一定的 能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某类传染病的传播途径示意图，请据图回答下列问题：

    （1）可以判断该传染病属于________传染病。

    （2）图中①表示病原体排出，②表示________。

    （3）如果有人注射了该传染病的疫苗，则疫苗相当于 ，刺激人体产生相应的 ，只针对特定的病原体起作用，把这种免疫称为 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列动物与所属类群特征进行合理的连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为显微镜结构示意图，请据图回答：

    （1）取放显微镜时，应一手握紧[13] ，一手托住[ 10] 。

    （2）对物体起放大作用的结构是[1] 和[4] 。

    （3）可以调节镜筒上升和下降的结构是序号 [ ]和序号[ ]

    （4）能把光源的光反射入通光孔的结构是[ 9 ] 。

    （5）可以调节通光孔进光量的是[ 7 ] 。

    （6）按照图中显微镜当前的状况（目镜为10×，物镜为40×），放大倍数是（ ）

    A．10 B．40 C．100 D．400

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