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下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。

(2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过_________形成C。在此过程中,细胞的__________、__________和__________产生了差异。上图中的C分别是人体哪四种组织__________、______________、__________、__________。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]。

(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。

 

(1)受精卵 (2)细胞分裂 细胞核里的遗传物质 (3)细胞分化 形态 结构 功能 上皮组织、结缔组织 肌肉组织 神经组织 (4)D (5)消化食物 吸收营养

【解析】

试题分析:(1)许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,受精卵是精子和卵细胞融合而成的,是生新生命发育的起点。整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵。

(2)受精卵细胞分裂时,当细胞核分裂为两个新的细胞核后,在两个新细胞核之间的细胞膜向内陷,最终细胞质一分为二,每个细胞核中都含一个细胞核。在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。A细胞通过分裂形成B。在此过程中,细胞核里的遗传物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)细胞分化是指生物体生长发育过程中,其中大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞,细胞分化的结果形成了不同的组织。组织是指由一些形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体的基本组织有结缔组织、上皮组织、肌肉组织、神经组织。因此, B通过细胞分化形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。上图中的C分别是人体哪四种组织即结缔组织、上皮组织、肌肉组织、神经组织。

(4)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体。在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[D]。

(5)系统是指能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构,人体由呼吸系统、消化系统等八个系统组成了人体,相互配合,完成各种复杂的生命活动。图中显示的是人体的消化系统,主要功能是消化食物和吸收营养。

考点:本题考查受精卵是生命发育的起点;细胞分化、细胞分裂、组织、器官和系统概念;动物体和植物体结构层次的区别。本题综合性强,难度中上。

 

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